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中国外语教育:2014第7卷 第3期 版权信息
- ISBN：9787513550598
- 条形码：9787513550598 ; 978-7-5135-5059-8
- 装帧：平装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中国外语教育:2014第7卷 第3期 内容简介
《中国外语教育2014（3）》以理论联系实际、学术性与应用性兼容、科学性与社会性并重为办刊宗旨，鼓励研究者以教师所关注的问题为研究重点，支持一线教师开展具有个性的研究，是我国外语教育研究者进行学术交流的专业平台。
中国外语教育:2014第7卷 第3期 目录
第7卷第3期2014年8月
热点聚焦
系统功能语言学对设置英语课程目标的启示
教单科，育全人——论专业外语教育中的全人教育
外语教学
广告：培养外语学习者文化能力的重要途径
语言学课程与批判性思维的培养
基于策略培训的髙职英语阅读教学实证研究 英语课堂话轮转换新探——以2011年第二届"外教社杯"**大学英语教学大赛为例
国外可理解性研究述评
外语学习
高水平ESL学习者英语议论文写作中话题引入策略的语用语篇分析——一项基于WECCL和LOCNESS语料库的研究
动态系统理论框架下的二语词汇深度发展研究
英语方位词"前后"、"上下"、"左右"时间隐喻的认知研究
书评
《开发、使用和分析语言评价评分标准：亚洲和太平洋语言案例研究》述介 中介语语用学研究的新进展——《教学语用学：语言与文化的交汇》评介
学术动态
"**化情境下的英语:现状与变化"国际研讨会在罗马召开
……
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学术动态
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……
展开全部
中国外语教育:2014第7卷 第3期 作者简介
文秋芳教授：北京外国语大学*国外语教育研究中心主任、博士生导师。研究领域为应用语言学，研究兴趣包括二语习得，英语学习策略，口语测试，学习者语料库研究。发表论文60余篇, 出版专著10部。文教授是靠前应用语言学专家，专长外语学习者学习策略研究，有丰富的语言教学经验，曾设计和组织过不同类型的外语教师培训。主要著作包括：《英语语言学导论》、《英语学习策略论》、《外语口语测试与教学》等。
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