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中学-教育知识与能力 版权信息
- ISBN：9787303184002
- 条形码：9787303184002 ; 978-7-303-18400-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
中学-教育知识与能力 本书特色
本教材紧紧抓住国考大纲的要求，立足于教师资格的基本要求和教育学、心理学等学科体系，是一套内容全面的教师资格考试用书。本教材的针对性主要体现在两个方面：一是内容的针对性；二是练习题的针对性。教材内容的针对性是指教材中的内容必须是针对考点的，内容的设计要围绕考点而展开；练习题的针对性指的是练习题必须是针对考点而设计的，当考生做过习题之后能够加深对考点的理解，起到巩固强化的作用。
中学-教育知识与能力 内容简介
本书共分八章，分别为教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理等。
中学-教育知识与能力 目录
**章 教育基础知识和基本原理 **节 教育与教育学 第二节 教育的功能 第三节 教育制度 第四节 教育目的第二章 中学课程 **节 课程概述 第二节 我国基础教育课程改革第三章 中学教学 **节 教学概述 第二节 教学过程 第三节 教学工作 第四节 教学原则与教学方法 第五节 教学组织形式 第六节 当代国外主要教学理论及其应用 第七节 我国当前教学改革的主要观点与趋势第四章 中学生学习心理 **节 认识的基本理论 第二节 学习动机 第三节 学习迁移 第四节 学习策略 第五节 学习的基本理论第五章 中学生发展心理 **节 中学生的认知发展 第二节 中学生的情绪与情感 第三节 中学生的个性心理 第四节 中学生的身心发展第六章 中学生心理辅导 **节 心理健康概述 第二节 中学生心理辅导第七章 中学德育 **节 中学生品德发展的特点 第二节 德育概述 第三节 “三生”教育、安全教育及升学就业指导第八章 中学班级管理与教师心理 **节 班级管理 第二节 课堂管理 第三节 课外活动 第四节 学校、家庭、社会“三结合”教育 第五节 教师心理 附录《教育知识与能力(中学)》考试大纲
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