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高职学生职业素质修炼-(含赠送册) 版权信息
- ISBN：9787308149433
- 条形码：9787308149433 ; 978-7-308-14943-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
高职学生职业素质修炼-(含赠送册) 本书特色
潘燕、邬啸峰主编的《高职学生职业素质修炼(附拓展互动)》是在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》精神指导下，适应高等职业院校“工学结合”人才培养改革新趋势，充分体现行动导向、任务驱动、基于工作过程等课程改革理念的“实训式”教材，也是为职业院校的学生量身打造的旨在培养学生职业素质的教材。本书的设计从用人单位对人才需求的调查开始，了解到用人单位对大学生在职业认知、职业目标、进取精神、职业生涯规划、诚信、积极心态、时间管理、责任心、敬业、吃苦精神、自信心、有效沟通、服务意识、构建个人竞争优势、合作能力、自我调适能力、创新能力、解决问题能力、实习、职业角色等方面的技能均有较高的要求，而这些内容往往又难以通过现有的专业技能课有效解决，故决定根据企业和社会对大学生的素质要求编著此书。
高职学生职业素质修炼-(含赠送册) 内容简介
《高职学生职业素质修炼（附拓展互动）》是在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》精神指导下，适应高等职业院校“工学结合”人才培养改革新趋势，充分体现行动导向、任务驱动、基于工作过程等课程改革理念的“实训式”教材，也是为职业院校的学生量身打造的旨在培养学生职业素质的教材。本书的设计从用人单位对人才需求的调查开始，了解到用人单位对大学生在职业认知、职业目标、进取精神、职业生涯规划、诚信、积极心态、时间管理、责任心、敬业、吃苦精神、自信心、有效沟通、服务意识、构建个人竞争优势、合作能力、自我调适能力、创新能力、解决问题能力、实习、职业角色等方面的技能均有较高的要求，而这些内容往往又难以通过现有的专业技能课有效解决，故决定根据企业和社会对大学生的素质要求编著此书。
高职学生职业素质修炼-(含赠送册) 目录
学习情境一 面向职场 认知篇：任务1：职业认知 任务2：树立正确的职业目标学习情境二 修炼自我 规划篇：任务3：增强个人进取心 任务4：规划职业生涯 基础篇：任务5：建立诚信素养 任务6：培养积极心态 任务7：科学管理时间 任务8：增强责任心 任务9：敬业 任务10：锻炼吃苦能力 成长篇：任务11：树立自信心 任务12：学会有效沟通 任务13：培养服务意识 任务14：构建个人的竞争优势 成熟篇：任务15：培养合作能力 任务16：增强自我调适能力 任务17：增强创新能力 任务18：提高解决问题的能力学习情境三 走好职业生涯**步 实习篇：任务19：实习准备 任务20：实习心理 任务21：实习要求及成绩评定 就业篇：任务22：进入你的职业角色参考文献后记
展开全部
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