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网络暴力游戏对青少年的涵化与引导研究

网络暴力游戏对青少年的涵化与引导研究

作者:燕道成著
出版社:知识产权出版社出版时间:2015-08-01
开本: 16开 页数: 273
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网络暴力游戏对青少年的涵化与引导研究 版权信息

  • ISBN:9787513037051
  • 条形码:9787513037051 ; 978-7-5130-3705-1
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

网络暴力游戏对青少年的涵化与引导研究 本书特色

现代网络社会中,网络游戏正成为青少年接触的主要文化娱乐生存方式。而网络暴力游戏的盛行,对尚处于青春期的青少年的成长和发展有着不容忽视的影响。本书以涵化理论为主要理论假设,考察了网络暴力游戏对青少年的涵化效应,分析了网络暴力游戏的盛行原因、传播现状和发展趋势,解析了传媒对于青少年玩家形象的偏差塑造及其成因。全书立足于当下新媒体生态环境,结合实证调研数据与网络暴力游戏实例,对网络时代青少年的健康成长提出了切实、有力的创新策略。本书内容相当新颖,相信此研究将会为新媒介研究、青少年研究、数字媒体艺术研究提供一个可供参考的模式和探索的全新视角,同时成为网络游戏主管部门制定青少年政策的重要参考依据。

网络暴力游戏对青少年的涵化与引导研究 内容简介

现代网络社会中,网络游戏正成为青少年接触的主要文化娱乐生存方式。而网络暴力游戏的盛行,对尚处于青春期的青少年的成长和发展有着不容忽视的影响。本书以涵化理论为主要理论假设,考察了网络暴力游戏对青少年的涵化效应,分析了网络暴力游戏的盛行原因、传播现状和发展趋势,解析了传媒对于青少年玩家形象的偏差塑造及其成因。全书立足于当下新媒体生态环境,结合实证调研数据与网络暴力游戏实例,对网络时代青少年的健康成长提出了切实、有力的创新策略。本书内容相当新颖,相信此研究将会为新媒介研究、青少年研究、数字媒体艺术研究提供一个可供参考的模式和探索的全新视角,同时成为网络游戏主管部门制定青少年政策的重要参考依据。

网络暴力游戏对青少年的涵化与引导研究 目录

**章  绪论青少年沉迷网游之惑  **节  问题的提出:作为批判对象的网络游戏    一、网络游戏正成为青少年主要的娱乐休闲方式    二、网络暴力游戏与青少年偏差行为存在相关性    三、网络暴力游戏涵化青少年的相关研究阙如  第二节  研究目的:扩展理论与指导实践    一、扩展理论与指导实践    二、提出问题与解决问题  第三节  研究设计:基本概念、构成与方法    一、概念界定    二、内容构成及其图示    三、研究方法  第四节  研究创新与研究意义    一、研究创新:充实、拓展与重构    二、研究意义:考察网络暴力游戏涵化效果的新基点第二章  网络暴力游戏对青少年的涵化研究综述  **节  涵化理论的缘起、发展及在中国的研究现状    一、涵化理论的诞生与兴起    二、涵化理论的后期修正    三、涵化研究的成果与发展趋势    四、涵化研究在中国  第二节  网络暴力游戏涵化青少年的研究综述    一、网络暴力游戏对青少年行为影响的研究综述    二、网络暴力游戏对青少年认知作用的研究综述    三、现有研究的特点与局限第三章  网络暴力游戏的传播学剖析  **节  从文字游戏到大型网络游戏:网络游戏的发展历史    一、远程交互的文字游戏:网络游戏的诞生    二、进入图像时代:**批网络游戏的发展    三、与internet融合:大型网络游戏的发展    四、三强鼎立:美日韩的网络游戏产业    五、红海之争:中国网络游戏的发展  第二节  使用与满足:网络暴力游戏为何迷人-    一、忘我的狂欢:网络暴力游戏对青少年娱乐渴求心理的满足    二、人类的暴力本能:网络暴力游戏对青少年社会文化心理的满足一    三、白日梦和自慰:网络暴力游戏对青少年认同需求的满足  第三节  “潜网”:对网络暴力游戏生态环境的审视    一、我国网络暴力游戏的政治环境    二、我国网络暴力游戏的经济环境    三、我国网络暴力游戏的文化环境  第四节  后现代性:网络暴力游戏的传播特征    一、主体消失:网络暴力游戏的后现代本质    二、快乐原则:网络暴力游戏的后现代追求    三、解构:网络暴力游戏的后现代意义第四章  网络暴力游戏涵化青少年暴力意识与行为的统计分析  **节  研究设计及基本情况说明    一、变量定义    二、问卷  概述    三、抽样方法和研究方法    四、研究基本情况的说明  第二节  网络暴力游戏青少年玩家的游戏行为    一、性别与游戏接触数量    二、类型偏好    三、时间付出    四、费用支出    五、游戏中的不良行为  第三节  对网络暴力游戏涵化青少年暴力意识与行为的分析    一、网络暴力游戏青少年玩家的游戏行为与暴力赞成度的相关性分析    二、青少年玩家的游戏行为、暴力经历与攻击性的相关性分析    三、网络暴力游戏青少年玩家的城乡属性与攻击性交互分析    四、结论第五章  网络暴力游戏涵化青少年的过程与模式  **节  青少年的心理需求特点与网络暴力游戏特点的契合性    一、当代青少年的心理发展特征    二、青少年的受众心理需求    三、网络暴力游戏的特点与青少年的心理需求特点的契合性  第二节  网络暴力游戏对青少年认知的涵化    一、混乱的双重人生:自我认知的扭曲    二、**的生存法则:社会认知的错乱  第三节  网络暴力游戏对青少年暴力行为的示范作用    一、启动攻击认知,提升内隐攻击性    二、短时暴力脱敏,降低暴力防线    三、不良暴力示范,诱发暴力行为  第四节  网络暴力游戏涵化青少年的模式第六章  网络暴力游戏对青少年的涵化效应与意识形态整合机制  **节  网络暴力游戏涵化青少年的负面效应    一、网络暴力游戏背离了传统的价值准则    二、网络暴力游戏消解了玩家的批判精神    三、网络暴力游戏扭曲了玩家对历史的认知    四、网络暴力游戏消磨了玩家的创造力  第二节  网络暴力游戏涵化青少年的正面效应    一、情绪宣泄    二、替代性满足    三、认知能力提升    四、暴力行为净化  第三节  网络暴力游戏涵化青少年意识形态的典型谋略    一、极尽欢娱:用体验替代意义的模式    二、合理的暴力:将非法暴力转义的模式    三、丰饶经济学:无成本的快速致富的模式    四、为自我而战:将游戏精神内化的模式  第四节  网络暴力游戏涵化青少年意识形态的权利宰制    一、消费主义意识形态下的网络暴力游戏    二、社会潜网控制之下网游暴力的价值无涉第七章  新闻报道对网游青少年形象的污名化建构  **节  网络新闻对网游青少年形象建构的调查研究设计    一、目标媒体的选定    二、时间范围的选取    三、研究对象的选定    四、分析单位的选定    五、类目建构  第二节  网络新闻对网游青少年形象建构的研究实施与发现    一、样本的初步收集    二、样本的二次筛选与发现    三、样本的类目分析与发现  第三节  污名化:新闻报道建构网游青少年媒介形象的主要方式    一、妖魔化:新闻媒体处理网游青少年犯罪题材的主要手法    二、标签化:传媒报道网游青少年的主要形式  第四节  污名化的后果:网游青少年的社会身份受损    一、“丢脸者”与破罐子破摔    二、社会隔离与社会化障碍  第五节  去污名化:寻找公正与关怀之径    一、客观与公正:新闻媒体如何还原网游青少年真实形象    二、理解与尊重:主流社会如何还原网游青少年真实形象第八章  政治经济与文化视野中网络暴力游戏的发展与引导  **节  传播政治经济学视域下网络游戏的发展与引导    一、我国网游市场存在的主要问题    二、政治话语与经济话语在网游中的博弈与共谋    三、主流文化与市场逻辑在网游中的碰撞与统一  第二节  建构论视域下网络游戏的重构与发展    一、破除刻板成见:改变网络游戏的恶魔形象    二、完善政府规制:引导网络游戏产业健康发展    三、改进技术规制:建立我国网络游戏分级制度    四、寻求新生:实现我国网络游戏的崛起结语:网络暴力游戏对青少年的负面影响及其规避    一、暴力升级和市场增长一样快    二、网络暴力游戏的主要涵化效果:“精神麻醉”    三、规制保护与网络素养:网络暴力游戏对青少年负面影响的规避对策主要参考文献附录  《网络暴力游戏对青少年的影响》调查问卷后记  
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网络暴力游戏对青少年的涵化与引导研究 作者简介

燕道成,湖南桃源人。博士,湖南师范大学新闻与传播学院教授,主要研究方向为传播学。已出版专著3部。在《新闻与传播研究》、《国际新闻界》等CSSCI期刊上发表论文30余篇,并在《新华文摘》、人大复印资料《新闻与传播》上引起较好反响,。主持国家社科基金项目1项(结项评为“优良”等级)、教育部人文社科项目1项、湖南省社科基金项目1项(结项评为“优秀”等级)、湖南省自科基金项目1项、湖南省教育厅科研项目3项。2013年入选教育部、中宣部高校与新闻单位从业人员互聘“千人计划”**批人选,2013-2014年挂职任湖南广播电视台都市频道副总监。

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