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学科能力标准与教学指南:初中历史

学科能力标准与教学指南:初中历史

出版社:北京师范大学出版社出版时间:2015-08-01
开本: 其它 页数: 211
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学科能力标准与教学指南:初中历史 版权信息

  • ISBN:9787303188086
  • 条形码:9787303188086 ; 978-7-303-18808-6
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

学科能力标准与教学指南:初中历史 本书特色

本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状,研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能力标准及教学指南。该研究成果为促进一线教师深入理解课程标准,有效实施课堂教学,促进学生全面发展,提高义务教育质量提供方向引领与有力支撑。 每册书的主要内容包含三个部分:**部分,对该学科的教学指导意见。从学科本质出发,总体提出教学的基本原则和要求,指导教师教学行为的改进。第二部分,学科能力标准和教学指南。基于课程标准的研究,从促进学生学科能力发展的角度出发,研制学科能力标准,并围绕标准提出具体教学建议,为规范教师教学行为,推动评价改革,优化教学过程,提高教学质量提供参考和依据。第三部分,教学案例分析。通过真实经典的教学案例,进一步加深教师对教学指南意见及教学建议的理解与应用。

学科能力标准与教学指南:初中历史 内容简介

本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状,研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能力标准及教学指南。该研究成果为促进一线教师深入理解课程标准,有效实施课堂教学,促进学生全面发展,提高义务教育质量提供方向引领与有力支撑。 每册书的主要内容包含三个部分:**部分,对该学科的教学指导意见。从学科本质出发,总体提出教学的基本原则和要求,指导教师教学行为的改进。第二部分,学科能力标准和教学指南。基于课程标准的研究,从促进学生学科能力发展的角度出发,研制学科能力标准,并围绕标准提出具体教学建议,为规范教师教学行为,推动评价改革,优化教学过程,提高教学质量提供参考和依据。第三部分,教学案例分析。通过真实经典的教学案例,进一步加深教师对教学指南意见及教学建议的理解与应用。

学科能力标准与教学指南:初中历史 目录

**部分 学科教学指导意见第二部分 学科能力标准与教学指南第三部分 教学案例及评析 “百家争鸣”教学案例及评析 “隋朝的统一”教学案例及评析 “唐朝对外交往”教学案例及评析 “辽、西夏与北宋并立”教学案例及评析 “金与南宋的对峙”教学案例及评析 “经济重心的南移”教学案例及评析 “郑和下西洋”教学案例及评析 “明清君主专制的加强”教学案例及评析 “洋务运动”教学案例及评析 “近代思想艺术”教学案例及评析 “社会生活的变化”教学案例及评析、 “状元实业家张謇”教学案例及评析 “红军不怕远征难”教学案例及评析 “'日出之国'与'新月之乡”'教学案例及评析 “文艺复兴”教学案例及评析 “华盛顿与美国独立战争”教学案例及评析 “美国独立战争”教学案例及评析 “工业革命”教学案例及评析 “工业革命(一)”教学案例及评析 “国际工人运动和马克思主义的诞生”教学案例及评析 “经济大危机与罗斯福新政”教学案例及评析 “日本经济的崛起”教学案例及评析 “苏联的改革和解体”教学案例及评析后记
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