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小学体育课程与教学论

作者：上电脑

出版社：东北师范大学出版社出版时间：2014-07-01

开本： 26cm 页数： 242

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
内容简介
目录

小学体育课程与教学论版权信息

ISBN：9787560296807
条形码：9787560296807 ; 978-7-5602-9680-7
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

小学体育课程与教学论内容简介

本书共分为课前准备、课堂教学、课外拓展三篇, 主要内容包括: 学习新的体育课程标准与教科书、研究教学对象、设计教学方案、编写教案与学案等。

小学体育课程与教学论目录

绪论

**篇课前准备
**章学习新的体育课程标准与教科书
**节新的小学体育课程标准
第二节小学体育教科书
第三节学校体育课程的改革历程
第二章研究教学对象
**节影响体育学习的心理因素
第二节影响体育学习的环境因素
第三节体育学习的特点和规律
第三章设计教学方案
**节确定教学目标
第二节筛选教学内容
第三节选择教学方法
第四节制订评价策略
第四章编写教案与学案
**节编写小学体育教学计划
第二节编写小学体育教案
第三节编写小学体育学案
第四节体育课试讲
第五章 1-6年级教学计划
**节 1～2年级体育课程教学计划
第二节 3～4年级体育课程教学计划
第三节 5～6年级体育课程教学计划

第二篇课堂教学
第六章引入新课
**节引入新课的作用和原则
第二节情境创设
第三节知识引入
第七章展开新课
**节讲解与提问
第二节反馈与调控
第三节演示与板书
第四节组织与管理
第八章巩固新课
**节结课技能
第二节练习课的教学
第三节体育游戏的教学
第四节体育测试
第九章反思教学
**节教学反思技能
第二节体育教学模式
第三节体育教学的特点和原则

第三篇课外拓展
第十章开展体育课外活动
**节体育课外活动
第二节体育竞赛活动
第三节课外研究性活动
第十一章开展体育教研活动
**节体育教研活动
第二节说课
第三节听课与评课
第十二章体育教师的专业发展
**节体育教师角色
第二节体育教育科学研究
第三节体育课程资源的开发与利用

参考文献
后记

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