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行知工程 走出语文的偏见 让学生体悟文本的原义

行知工程 走出语文的偏见 让学生体悟文本的原义

作者:丛智芳
出版社:江苏教育出版社出版时间:2015-03-01
开本: 16开 页数: 237
本类榜单:社会科学销量榜
中 图 价:¥21.6(7.2折) 定价  ¥30.0 登录后可看到会员价
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行知工程 走出语文的偏见 让学生体悟文本的原义 版权信息

  • ISBN:9787549928347
  • 条形码:9787549928347 ; 978-7-5499-2834-7
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

行知工程 走出语文的偏见 让学生体悟文本的原义 内容简介

作者在本书中提出了一些一线教师在日常教学中出现过的偏见,对这些情况进行了点评,并指出了对文本应然的解读,如书稿中的《偏见》、《让我们肝肠寸断地读》、《要怎样读懂季羡林》、《青蛙跳出井口来》等文章。

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