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中小学美术有效教学 版权信息
- ISBN：9787303188307
- 条形码：9787303188307 ; 978-7-303-18830-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
中小学美术有效教学 本书特色
本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科特点，让一线教师有“一点就通”的感觉，同时兼顾内容的引领性和前瞻性，试图做到立意高而不空，案例新而不虚，文字通而不涩。强调深挖学科内涵，旨在提高教学质量。
中小学美术有效教学 内容简介
本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科特点，让一线教师有“一点就通”的感觉，同时兼顾内容的引领性和前瞻性，试图做到立意高而不空，案例新而不虚，文字通而不涩。强调深挖学科内涵，旨在提高教学质量。
中小学美术有效教学 目录
**章 美术课堂的有效教学 引言 一、有效的教学设计 二、有效的课堂教学 三、有效的教学评价第二章 “欣赏·评述”领域的有效教学 引言 一、自然美欣赏的有效教学 二、美术作品欣赏的有效教学 三、美术现象欣赏的有效教学第三章 “设计·应用”领域的有效教学 引言 一、平面设计的有效教学 二、产品设计的有效教学 三、环境艺术设计的有效教学 四、纸工艺的有效教学 五、面塑工艺的有效教学 六、印染工艺的有效教学 七、编织工艺的有效教学第四章 “造型·表现”领域的有效教学 引言 一、绘画的有效教学 二、版画的有效教学 三、雕塑的有效教学 四、现代媒体艺术的有效教学第五章 “综合·探索”领域的有效教学 引言 一、融美术各学习领域为一体的有效教学 二、以美术为主跨学科的有效教学 三、以美术方式解决现实生活问题的有效教学后记
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