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中学数学教学技能训练研究

作者：翁小勇编著

出版社：西南交通大学出版社出版时间：2015-03-01

开本： 16开 页数： 225

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版权信息
本书特色
内容简介
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中学数学教学技能训练研究版权信息

ISBN：9787564336738
条形码：9787564336738 ; 978-7-5643-3673-8
装帧：平装
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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中学数学教学技能训练研究本书特色

翁小勇编著的《中学数学教学技能训练研究》是师范类高校数学教育研究著作。我国的中学青年数学教师优秀课评价标准（修订版）在具体操作时没有系统的权威评价方法，为此作者在总结十年数学教学工作经验和教训的基础上编写了本书。内容分别对“中学数学课程教学目的确定与内容表述”、“中学数学教学内容与教学改革”、“中学数学教学设计”、“中学数学试讲与说课”、“多媒体辅助教学”、“实习报告”、“毕业论文写作”等方面，从意义、要求、操作方法进行叙述，期望为指导教师提供指导方法参考。

中学数学教学技能训练研究内容简介

翁小勇编著的《中学数学教学技能训练研究》是师范类高校数学教育研究著作。我国的中学青年数学教师很好课评价标准（修订版）在具体操作时没有系统的很好不错评价方法，为此作者在总结十年数学教学工作经验和教训的基础上编写了本书。内容分别对“中学数学课程教学目的确定与内容表述”、“中学数学教学内容与教学改革”、“中学数学教学设计”、“中学数学试讲与说课”、“多媒体辅助教学”、“实习报告”、“毕业论文写作”等方面，从意义、要求、操作方法进行叙述，期望为指导教师提供指导方法参考。

中学数学教学技能训练研究目录

绪  论
**章  中学数学课程教学目的确定与内容表述
**节  中学数学教学目的确定
第二节  中学数学教学目的在各个不同历史时期的内容表述
第三节  中学数学教学目的要求的认识与理解
第二章  中学数学教学内容与教学改革
**节  中学数学教学内容概述
第二节  中学数学新课程标准提出的新理念
第三节  中学数学课程改革
第三章  中学数学教学设计与教案编写
**节  中学数学教学设计概述
第二节  理解课程标准及教科书的编写意图
第三节  备课与数学教案编写
第四章  试讲与说课
**节  试讲与说课概述
第二节  教师对试讲、说课的指导要求
第三节  中学数学说课的环节及其逻辑关系
第四节  中学数学说课评价
第五章  教育实习与实习报告写作
**节  教育实习意义概述
第二节  教育实习报告写作
第六章  毕业设计与毕业论文写作
**节  毕业论文概述
第二节  毕业论文设计前期准备工作要求
第三节  毕业论文写作
第七章  中学数学Flash课件设计基础
**节  Flash课件设计概述
第二节  Flash课件辅助中学数学教学的意义及要求
第三节  中学数学Flash课件制作基础
参考文献

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