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教师用书

适于脑的语文教学

作者：江风

出版社：山东教育出版社出版时间：2015-03-01

开本： 24cm 页数： 356

读者评分：4分1条评论

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

适于脑的语文教学版权信息

ISBN：9787532888016
条形码：9787532888016 ; 978-7-5328-8801-6
装帧：简裝本
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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教师用书

适于脑的语文教学本书特色

本书创建的基于脑的语文教学模式形成了包括教学设计、实施策略以及教学评价在内的完整的教学系统，其特色是：将脑科学*新研究成果与认知神经科学相关理论运用于教学实践，解决了中小学语文教学低效问题,有效地提高了语文教学效率。本书将大量的教学视频与教学图片运用增强现实ar技术，让读者能在书中看视频和更多彩照，使基于脑的语文教学能以更具体可感的面貌呈现给读者。

适于脑的语文教学内容简介

本书提出了围绕读写能力建构“语文知识概念结构”的教学观点, 使学生在理解、提炼、应用中将知识编织到一个更加完整的结构中。并介绍了语文教学设计与教学实施的内容等。

适于脑的语文教学目录

**章让语文教学适于脑 **节了解脑的学习一、学习是脑建立神经网络的过程二、学习是学习者建构自身的意义三、学习是新手转变为专家的过程四、学习是身体、情绪、认知之间的互动第二节语言结构是脑建构语文信息模式的“链接” 一、语言结构再认识二、语文知识概念结构的探讨三、语文知识概念结构的教学实践图片与视频一第三节让语文教学适于脑一、“语文知识概念结构”教学意识二、在语文知识概念框架情境中理解知识三、将知识编织到更加完整理解的结构中四、掌握元认知技能五、营造心理安全的学习环境小结第二章基于脑的语文教学模式 **节了解教学模式一、教学模式以教学理论为基础二、教学模式是教学理论与教学实践的桥梁第二节基于脑的语文教学模式一、基于脑的语文教学模式简介二、基于脑的语文教学模式操作三、基于脑的语文教学模式特征小结图片与视频二第三章基于脑的语文教学设计 **节设计“预习指引” 一、“预习指引”是学习支架二、“预习指引”是语文教学模式重要组成部分三、“预习指引”的设计第二节设计学习目标一、学习目标陈述的是学习者行为二、学习目标必须具体、明确、可检测三、学习目标要考虑学生全面发展第三节设计课堂教学一、“预习指引”是课堂教学基本内容二、“生成”是课堂教学具体内容三、口头表达为课堂必不可少的内容四、按教学模式设计课堂教学五、对应“预习指引”的内容教学六、为课堂“生成”设计教学策略图片与视频三第四节教材的解读与使用一、深入解读课文内容二、发现课文结构的精妙三、提供阅读理解指导第五节现代文教学设计一、阅读思维过程外显化二、课文内容的学习经历“感悟、概括、表达” 三、课文形式的学习经历“理解、发现、归纳、运用” 四、灵活变通教学设计五、基础知识的学习形式多样第六节诗歌教学设计一、欣赏诗歌的思维过程外显化二、“感悟、概括、表达；朗读、升华”的学习途径三、发现诗歌“意境”在字里行间的布局四、模仿诗歌小练笔第七节文言文教学设计一、建立“场景”概念二、在“理解、归纳、发现”中学习三、词语、句式的学习有更多联结通道第八节综合性学习教学设计一、根据教材内容设计学习活动二、根据学生的生活设计学习活动三、把目光投向语文课之外的时间与空间四、体现语文学习的综合性与实践性五、基于项目学习的教学设计六、研究性学习的教学设计小结第四章基于脑的语文教学实施 **节师生互动方式一、学生是课堂的主人二、教师是放下身段的指导者三、教师需要掌握助学技能第二节基本教学策略一、基于脑的语文教学策略概述二、积极的情绪策略三、评价策略四、学习契约策略五、教师示范策略六、学生示范策略七、整体学习，逐一分享与评价策略第三节模块教学步骤与具体教学策略一、模块一教学基本步骤与具体策略二、模块二教学基本步骤与具体策略三、模块三教学基本步骤与具体策略四、模块四教学基本步骤与具体策略五、模块五教学基本步骤与具体策略六、模块六教学基本步骤与具体策略第四节综合性学习实施策略一、基于项目学习的实施策略二、研究性学习实施策略小结图片与视频四第五章基于脑的语文教学评价 **节以课堂教学为中心的教学评价系统一、学生是评价的主体二、行为、思维、能力紧密相关的教学程序三、教学环节形成评价链条四、设计与使用评价量规五、开设评价讨论课六、形成综合性评价报告单图片与视频五第二节教学评价带来的启迪一、教学评价依附于教学模式二、课堂教学评价的首要对象是教学模式三、教学评价必须满足学生的发展需求小结第六章教学设计方案实例方案一《在山的那边》（七年级）教学设计方案二《走一步，再走一步》（七年级）教学设计方案三《狼》（七年级）教学设计方案四《走遍天下书为侣》（五年级）教学设计方案五《桂林山水》（四年级）教学设计方案六《陶罐和铁罐》（三年级）教学设计方案七“校运会”学习活动设计方案八“战争与和平”——研究性学习活动设计小结图片与视频六参考书目

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