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新中国中小学教材建设史1949-2000研究丛书:自然·社会卷

新中国中小学教材建设史1949-2000研究丛书:自然·社会卷

出版社:人民教育出版社出版时间:2011-01-01
开本: 26cm 页数: 542
本类榜单:社会科学销量榜
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新中国中小学教材建设史1949-2000研究丛书:自然·社会卷 版权信息

  • ISBN:9787107237058
  • 条形码:9787107237058 ; 978-7-107-23705-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

新中国中小学教材建设史1949-2000研究丛书:自然·社会卷 内容简介

本书回顾了新中国成立后前50年教材改革发展历程, 梳理了教材编写的时代背景、指导思想、编辑原则、体系、特点、使用情况与评价、值得借鉴和反思的问题等。

新中国中小学教材建设史1949-2000研究丛书:自然·社会卷 目录

自然卷
本卷前言
1950—1951年适应新中国初期教学需要,修订出版以“理解自然、注意健康、服务生产”为宗旨的自然教材
附录:1950—1951年人民教育出版社修订出版的小学常识教材
1951—1953年在全面学苏联的形势下,编写以苏联小学《无生物自然》课本为蓝本的自然教材
附录:20世纪50年代《苏联小学自然教学大纲》(摘录)
斯卡特金著《小学自然教学法》(摘录)
1954—1958年逐步实现自然教材中国化,编写“既注重科学知识,又注重生产知识和思想教育’’的自然教材
1959—1960年“大跃进”时期,出版九年一贯制学校自然教材
1959—1961年“大跃进”时期,编写“集自然、地理、历史、政治于一本”的常识教材
1961—1964年总结新中国13年自然教学经验,编写“具有广泛自然科学知识,注重理论联系实际”的自然教材
1977—1978年适应社会主义现代化建设需要,编写“既有基础性又有先进性的科学知识,注重观察实验和理论联系实际”的自然常识教材
1981—1984年从根本上改革自然教学,编写“旨在进行科学启蒙教育,注重培养科学能力”的自然教材
附录:刘默耕关于小学自然教学改革的论述
1986—1987年为加强小学科学教育,编写“动手动脑学科学”的全彩色低年级自然教材
1989—1997年实施义务教育,编写“以探究式学习为主”的系列化自然教材
附录:根据人教版义务教育自然教材改编的九年义务教育云南省五、六年制小学自然教材
50年自然教材建设的回顾与思考
人教版小学自然(常识)教科书出版年表
参考文献
……
社会卷
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新中国中小学教材建设史1949-2000研究丛书:自然·社会卷 节选

  (一)根据政治、经济形势的需要,增加、改写了一些课  1.增加了“宇宙”部分  包括《到天空去旅行》《月亮》《太阳》《太阳系》《人造卫星和人造行星》五课。这是根据1957年苏联人造卫星发射成功后,宇宙科学快速发展的形势增加的。  2.“水”的部分增加了《海水》一课  这是根据《全国农业发展纲要(草案)》第19条,关于“发展海洋和淡水的水产品生产”的精神增加的。  3.改写了“保健”部分  将《营养》《休息和锻炼》《防疫》三课,改为《除害灭病》《增加体质》《预防食物中毒》。其中《除害灭病》的内容,是根据《全国农业发展纲要(草案)》第26、27条,关于“除四害”“消灭危害人民*严重的疾病”的精神编写的。为此在“保健”部分的复习课中写道,“力争大大提前完成全国农业发展纲要中规定的除害灭病任务,实现‘消灭疾病,人人振奋,移风易俗,改造国家’的伟大理想。”关于预防食物中毒的内容,则是根据1960年2月发生在山西省平陆县、震惊全国的、因反革命分子投毒而造成61个民工食物中毒事件编写的。  (二)为体现教育为无产阶级政治服务,增加了比较多的宣传人民  公社、大跃进、总路线方面的内容  《水和收成》一课,增加了“在共产党的领导下,发挥了人民公社的威力,不但战胜了水旱灾害,而且农业生产仍然得到了巨大跃进。”“几年来,取得了非常伟大的成绩,大大提高了对水灾和旱灾的抵抗能力,对于保证收成和农业生产大跃进起了很大作用。”  “土壤”部分的复习课,增加了“1960年4月10日,第二届全国人民代表大会第二次会议通过决议……为提前两年或三年实现全国农业发展纲要这个伟大的任务而奋斗!我们一定要鼓足干劲,力争上游。  ……

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