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教育理论

站在孩子的视角谈教育

作者：顾明远

出版社：天津教育出版社出版时间：2014-11-01

开本： 16开 页数： 217

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

站在孩子的视角谈教育版权信息

ISBN：9787530975411
条形码：9787530975411 ; 978-7-5309-7541-1
装帧：平装
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育
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教育理论

站在孩子的视角谈教育本书特色

科技辅导员是指中小学、校外教育机构从事青少年校内外科技教育的工作者及社会科技场馆、相关机构、团体和企事业单位关心参与青少年科技素养提高的社会各界人士，他们是青少年科普工作的主要承担者，他们的素质和水平关系着青少年科学素质的提升

站在孩子的视角谈教育内容简介

本书是把顾老先生历次发言、短文、序言中的精华集结成册，集中表现顾老提出“没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习，教书育人在细微处，学习活动在成长中”的观点，以供广大教师进行认知的转变和视角的转化，希望广大教师能够真正地设身处地为孩子着想，能够站在孩子的视角教育孩子。

站在孩子的视角谈教育目录

教育理念篇
三个面向——中国教育改革和发展的战略思想
中国梦，教育梦
办一流的教育，建一流的国家——读《谈教育》
全社会都来推进教育领域综合改革
立德树人是教育的根本任务
教育的发展在于对教育的深刻认识
解读《教育规划纲要》——答《现代教育报》问
读书无用吗?——答《光明日报》记者问
校长遴选：关键在内容不在形式——对话教育家顾明远
智慧学与人才的培养
大众智慧与教育
怎样破解钱学森之问
戎马将军教育情——纪念将军一百周年诞辰
教育让生命放光彩
中国比较教育发展研究之路——答《世界教育信息》问
社会科学研究也需要科学的思维方式
素质教育篇
德育为先立德树人
科技、道德及青少年道德教育
民主、平等是德育的基础
当前素质教育存在的误区及其危害和几点建议
素质教育十大原则
把学校文化建设好
加强青少年性健康教育
教育公平和优质均衡发展——新华网对顾明远访谈录
向教育公平迈出一大步
给每个学生提供*适合的教育——央视网专访顾明远实录
为创新人才的涌现营造良好的土壤
教书育人篇
站在孩子的视角谈教育
爱是教育的源泉
兴趣是学习的动力
教书育人在细微处
学生成长在活动中
回到一个称作学校的地方
语文给我文化，给我智慧
从小书房走向大世界
悼念教育家、思想家、教育革新家吕型伟老师
怀念陈元晖先生
小学语文教学一代宗师——袁微子先生
在大乾坤里看教育
教育的本质就是生命教育
不言之教——读《道德经》有感
教师发展篇
新世纪呼唤教师培训新变革
为提高教师的综合素养服务
《小学教师专业标准》基本精神
希望更多的校长和教师成为教育家
师德：教师的灵魂
教师发展，师德先行——答《思想政治工作研究》问
教学方式的一场变革
在教学中怎样正确运用信息技术
信息化条件下的教师角色的变化
做新时代的教师
教师要养成良好教育习惯
让教师在实践中成长
让教师生活在快乐教育中
教师要读点教育史
用对教育的爱谱写不平凡的人生——向*美的农村老师张伟学习
推动新课改的有力队伍
童心与教育
用孩子的眼光看世界——“六一”儿童节前夕访顾明远教授
努力办出有质量的学前教育
从舌尖上的传统想到从小培养良好习惯
定向越野运动值得在青少年中提倡
关爱儿童，保护童真，激发童趣
学前教育是基础教育的基础
班主任是走进孩子心灵的人

展开全部

站在孩子的视角谈教育作者简介

顾明远，北京师范大学资历教授，国家教育咨询委员会委员，国家教育考试指导委员会委员，中国教育学会名誉会长，教育部社会科学委员会副主任，国家基础教育课程教材咨询委员会副主任，国家教育发展研究中心专家咨询委员会副主任，教育部教师教育专家委员会主任。曾任北京师范大学副校长、研究生院院长、教育管理学院院长、世界比较教育学会联合会副。全国很好教师，北京市“人民教师”。香港教育学院、澳门大学、日本创阶大学名誉博士，美国哥伦比亚大学师范学院名誉教授。主要研究领域包括比较教育、教育哲学、基础教育等，出版专著30余部，发表论文400余篇，培养中外硕士博士60余名。许多著作对中国教育理论和政策有着巨大的影响力，同时也获得了多项奖励。

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