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服装美术基础
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服装美术基础

作者：吴忠正，孙新峰编著
出版社：中国轻工业出版社出版时间：2014-09-01
开本： 16开 页数： 135
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服装美术基础 版权信息

  • ISBN：9787501998395
  • 条形码：9787501998395 ; 978-7-5019-9839-5
  • 装帧：一般胶版纸
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 所属分类：
    教材
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服装美术基础 本书特色

      本书主要向读者介绍了人体速写、服装造型、服装色彩及服装构成的基本知识。通过对本书的学习，可以使使用者掌握基本的服装美术理论和表现方法，进而为提高设计和工艺造型水平奠定一定的基础。

服装美术基础 内容简介

      服装美术基础对于服装设计专业的学生来说，有着举足轻重的作用，作者针对绘画“基本功”很强的学生常常面对某个设计主题时却不知所措的现状，编写此书，详细讲解如何将美术基础中关于形态、色彩等视觉因素运用到服装设计中。 《服装美术基础》课程主要是讲授美术基础的基本理论和实践内容的一门课程，是实用性与技术性较强的专业基础课程。《服装美术基础》课程的学习为后续的时装画技法、服装设计、专题设计等课程奠定了基础，提供了可能，形成了一套具有特色的课程体系结构。

服装美术基础 目录

**章 服装美术赏析
**节 自然生活的审美
一、服装是艺术性、实用性、个体性的抽象艺术
二、从自然山水中开始你的视觉阅读
三、多彩的生活——城市商业文化
第二节 传统文化——人文精神的创意
一、中国的传统文化——青铜鼎盛的诡异
二、西南古滇国的创意审美
三、穿越时空的守护者——人鬼合一的唐三彩镇墓兽
第三节 中国传统服饰
一、优雅华服
二、时尚之都——瑰丽唐三彩俑
三、古代绘画上的冠
第四节 建筑艺术
一、建筑的彩绘艺术
二、雕刻的艺术
三、琉璃艺术
第五节 巧夺天工的工艺美术
一、刺绣——繁缛精美的人文精神
二、心思精巧的工艺品
第六节 多彩的民族服饰
一、白族
二、彝族
第二章 服饰绘画的视觉语言传达
**节 服饰绘画造型能力与创意
一、对服装、服饰绘画的初步认识
二、关于服装、服饰的造型能力和创意能力培养
三、培养学生的观察能力和思考能力，这是作为设计师的源动力
四、传统文化能力的培养
第二节  时装绘画的视觉语言
一、创意思维能力培养
二、时装创意绘画表现
三、三维形态的认知与表现
第三节 在自然和生活中收集素材
一、发现灵感
二、从创意的角度收集**手的资料
第四节 人物的绘画练习
一、人物头像练习
二、人体动态速写
三、人物动态速写的整理
四、把服装画在人体上  
第五节 服装饰物绘画技法表现
一、各种常用技法
二、综合技法训练
三、其他门类艺术的技法借鉴
第三章 服装平面构成
**节 平面构成概述
一、构成概念
二、学习平面构成的意义
第二节 点的构成
一、点的概念及形象特征
二、服装的点构成训练课题
三、点形态在时装设计中的应用实例
第三节 线的构成
一、线的概念及形象特征
二、服装的线构成训练课题
三、线形态在时装设计中的应用实例
第四节 面的构成
一、面的概念及形象特征
二、服装的面构成训练课题
三、面形态在时装设计中的应用实例
四、点、线、面的综合构成
第五节 源于自然之律下的自然模式
一、分枝与细化
二、螺旋与连续
三、秩序与连接
四、蜿蜒与伸展
五、堆叠和挤压
第六节 各种形式美的法则在服装中的运用
一、对称与均衡
二、重复与近似
三、渐变与发射
四、密集与空间
五、肌理构成
六、各种形式美法则构成的课题训练
第四章 服装色彩构成
**节 色彩知识概述
一、色彩的产生
二、色彩类别
三、色彩三要素
第二节 服装色彩的对比
一、色彩的明度对比
二、色彩的纯度对比
三、色彩的色相对比
四、色彩的冷暖对比
五、色彩的面积对比
六、色彩的位置对比
七、色彩的聚散对比
八、色彩的肌理对比
九、色彩对比在服饰中的运用
第三节 服装色彩的调和
一、服装色彩的调和
二、色彩的调和方法
三、色彩调和的课题训练
第四节 色彩的联想
一、色彩的性格
二、国际流行色与色彩的地域差异
三、色彩头脑风暴
四、色彩联想课题训练
第五章 服装立体构成
**节 立体形态的认识
一、服装立体构成与服装设计
二、无处不在的立体形态
三、自然形态之美
第二节 点、线、面、体的形态构成
一、点的形态及服装的点立体构成训练
二、线的形态及服装的线立体构成训练
三、面的形态及服装的面立体构成训练
四、体的形态及服装的体立体构成训练
第三节 服饰材料意象表达训练
一、形态创意能力的培养
二、服饰面料意象表达练习
第四节 服装立体构成的创意设计
一、服装立体构成的创意设计方法
二、服装立体构成作品欣赏
三、时装立体构成应用实例

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服装美术基础 作者简介

      辽宁轻工职业学院《美术基础》院校级精品课程主持人；《美术基础》第二版获辽宁省精品教材；由教育部人事司和教育部高等教育司联合举办的“高职高专计算机图形图像专业青年骨干教师高级研修班”上，做为主讲教师介绍教学经验及教学方法。

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