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新型城镇化与教育支持 版权信息
- ISBN：9787545433531
- 条形码：9787545433531 ; 978-7-5454-3353-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
新型城镇化与教育支持 本书特色
新型城镇化的推进涉及到经济社会各个层面，教育在其中的作用毋庸置疑，在人才培养、社会规范形成等方面均有无可替代的地位。但是一直以来，我国的教育存在众多问题，例如应试教育与素质教育之争，职业教育与普通教育发展不均衡等等，这使得其在新型城镇化中能够发挥的作用大打折扣。《新型城镇化与教育支持》对居民选择教育的行为进行了经济学分析，通过对各层次教育存在问题的梳理探寻教育在推进城镇化进程中的作用机制，并认为就城镇化而言，教育问题的根源存于各级教育在学生选拔机制上过于单一，以至于尽管教育教学多样化推进多年，但对城市所需人力资源多样化的贡献却并不显著，这必然限制教育在推进新型城镇化进程中的作用，同时也应该成为教育改进的重要方向。
新型城镇化与教育支持 内容简介
本书通过细致分析城镇化进程中教育发展存在的各类问题，利用大量表格和图文对比，系统、详细而深入地阐述了教育改革在新型城镇化进程中的必要性和积极性，提炼出在新型城镇化模式下，教育改革的路径与战略对策。本书内容生动，数据准确，表格清晰，图文并茂，而且可操作性强。
新型城镇化与教育支持 目录
**章 国内外城镇化进程中的教育实践及其中的经验
**节 发达国家城镇化进程中的教育实践
一、德国，学企结合的职业教育推进了城镇化——以斯图加特为例
二、芬兰：政府主导、全民参与，引领职教发展潮流——以赫尔辛基为例
三、日本：大学城与科学城的完美结合——以筑波为例
四、美国纽约：立足“市长控制”管理模式，改革城市公共教育体制
第二节 发展中国家城镇化进程中的教育经验
一、印度教育的经验
二、巴西教育的经验
三、韩国教育
第三节 改革开放后我国城镇化进程中的教育实践
一、宁波市职业教育推进城镇化的实践及经验总结
二、上海市基础教育发展在城镇化推进中的经验总结
三、珠海寻找恰当高等教育培育机制推进城镇化建设
四、武汉优惠措施推进高等教育与高新区有机融合推进城市化进程
第二章 理论研究中教育与城镇化的关联
**节 人的城镇化是否可以成为教育目标——教育学中教育对城镇化作用的研究综述
一、概述
二、教育目标及教育实施方式
第二节 教育怎样影响城镇化——经济学中关于教育对城镇化的研究综述
一、教育与城市劳动生产率的提升
二、教育与城乡工资差异
三、教育与影响居民迁移的因素
四、教育的其他影响
第三章 教育影响新型城镇化的作用机制暨逻辑关系
**节 城市教育外部性的度量方法
第二节 不考虑城市教育外部性的情况下教育对城镇化的影响机制
第四章 基础教育在推进新型城镇化中的作用
**节 基础教育的特点及其与新型城镇化的关系
第二节 基础教育在城镇化进程中的作用
第三节 基础教育在城镇化中发挥作用的机制
第五章 职业教育在推进新型城镇化中的作用
**节 职业教育的内涵及其与新型城镇化的关系
第二节 职业教育与企业相互关系及在推进新型城镇化中的作用
第三节 职业教育与家庭相互关系及在推进新型城镇化的作用
第六章 高等教育在推进新型城镇化中的作用
**节 高等教育的涵义及其与新型城镇化的关系
第二节 高等教育内部治理的形成与新型城镇化的推进
第三节 高等教育与其他社会部门的关系及其对新型城镇化推进的影响
一、高等教育外部性对新型城镇化推进的影响
二、高等教育在新型城镇化推进中的空间影响
第七章 教育与城镇化关系的实证研究
**节 对外部性余量的实证研究
第二节 城镇化过程中的教育影响——以宁波为例的实证分析
一、背景和介绍
二、研究发现
三、本次调研的概括总结和总体讨论
第八章 以教育改革推进新型城镇化——政策建议
结束语
附件：城镇化过程中人口输入地的教育现状研究——家庭篇
参考文献
展开全部
新型城镇化与教育支持 作者简介
李煜伟，男，1976年生，经济学博士。中央财经大学商学院副教授，中国社科院城市与竞争力研究中心研究员。学术研究的方向集巾在城市经济中的教育问题，产业转移与城市经济增长的关系等两个方面，并于《中国社会科学》、《教育研究》等杂志发表文章多篇，出版专著两部，多次参与中圈社科院《中国城市竞争力报告》撰写。 郭淑婷，女，1973年生，博士，中国社会科学院城市与竞争力研究中心特邀研究员。主要研究领域：中国城镇化过程中的教育需求和教育问题、在线学习行为和支持需求、教育学理论在远程在线教育中的应用、慕课的全球发展趋势、中国职业教育的现阶段问题等。郭淑婷博士同时从事教育投资和教育咨询，对新型城镇化过程中教育产业的整体发展有着全面深刻的认识，有多篇论文发表在国内外杂志上。
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