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儿科护理学 版权信息
- ISBN:9787122202871
- 条形码:9787122202871 ; 978-7-122-20287-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
儿科护理学 本书特色
本书遵循“以人为中心,以护理程序为框架,以护理诊断为核心”的原则编写而成。全书分为十九章,系统介绍了儿科护理学的基本知识、基本理论和基本技能。在儿科基础中重点介绍了小儿的生长发育规律,小儿营养及喂养,儿童计划免疫等内容;在儿科临床护理部分,重点介绍了儿科常见病和多发病的护理。本书在编写过程中,将护理程序有机地贯穿于教材始终,体现了护理专业的特点,使理论与实践相结合。全书通过设置知识链接,拓宽学生的视野;通过增设案例,使教学内容更加接近临床,使学生能更好地理解相应疾病的护理诊断及护理措施;通过增设学习目标和课后思考题,帮助学生对各章内容的学习和理解。 本书可供全国大中专院校护理、涉外护理、助产专业的教师及学生使用,也可作为临床护理人员的教学参考用书。
儿科护理学 内容简介
本教材的编写突出“以小儿及家庭为中心,以护理程序为框架,突出健康教育”的模式。全书分为十九章,系统地介绍了儿科护理学的基本知识、基本理论、基本技能。儿科基础部分重点介绍了小儿生长发育规律、小儿营养及喂养、儿童计划免疫等内容;临床儿科护理部分则重点介绍儿科常见病和多发病的护理。每章章首设有“知识目标”和“技能目标”;章节中穿插“知识链接”;章末设有“目标检测”和“案例解析”。全书将护理程序贯穿于教材始终,着重体现护理专业特点。
儿科护理学 目录
**节 儿科护理学的任务和范围
一、儿科护理学的任务
二、儿科护理学的范围
第二节 儿科特点及护理原则
一、儿科特点
二、儿科护理原则
第三节 小儿年龄分期及各期特点
一、胎儿期
二、新生儿期
三、婴儿期
四、幼儿期
五、学龄前期
六、学龄期
七、青春期
第四节 儿科护士的角色与素质要求
一、儿科护士的角色
二、儿科护士的素质要求
目标检测
第二章 小儿生长发育与健康评估
**节 生长发育规律及影响因素
一、生长发育的规律
二、生长发育的影响因素
第二节 生长发育指标
一、体格生长发育指标
二、生长发育评价
第三节 神经心理发育
一、神经系统的发育
二、感知觉的发育
三、运动功能的发育
四、语言的发育
五、小儿心理行为的发展
第四节 小儿生长发育过程中的问题及干预
一、体格生长发育偏离
二、心理行为异常
目标检测
第三章 社区儿童保健
**节 各年龄期的儿童保健
一、胎儿期保健
二、新生儿期保健
三、婴儿期保健
四、幼儿期保健
五、学龄前期保健
六、学龄儿童保健
七、青春期保健
第二节 意外伤害与中毒的预防
一、窒息与异物进入机体
二、中毒
三、外伤
四、溺水与交通事故
第三节 智能训练与体格锻炼
一、抚触训练
二、语言训练
三、三浴锻炼
第四节 儿童计划免疫
一、免疫方式及常用制剂
二、计划免疫程序
三、预防接种的准备及注意事项
四、预防接种的反应及处理
目标检测
第四章 住院患儿的护理
**节 儿科医疗机构的设置与护理管理
一、小儿门诊
二、小儿急诊
三、小儿病房
第二节 住院患儿的护理评估与护理常规
一、住院患儿的护理评估
二、住院患儿的一般护理常规
第三节 住院患儿的心理护理
一、各年龄阶段住院患儿的心理反应与心理护理
二、临终小儿的心理护理
第四节 儿科常见症状的护理
一、发热
二、哭闹
三、呕吐
四、腹痛
五、厌食
目标检测
第五章 儿科常用护理技术
**节 小儿用药护理
一、小儿常用药物的选择
二、药物剂量的计算
三、给药方法
第二节 生长发育指标测量
一、操作目的
二、操作准备
三、操作步骤
第三节 婴儿盆浴法
一、操作目的
二、操作准备
三、操作步骤
四、注意事项
第四节 婴儿抚触法
一、操作目的
二、操作准备
三、操作步骤
四、注意事项
第五节 小儿约束法
一、操作目的
二、操作准备
三、操作步骤
四、注意事项
第六节 臀红护理法
一、操作目的
二、操作准备
三、操作步骤
四、注意事项
第七节 治疗仪器操作
一、保暖箱的使用
二、蓝光箱的使用
三、远红外线辐射保暖床使用
第八节 静脉穿刺术
一、头皮静脉穿刺法
二、股静脉穿刺法
三、颈外静脉穿刺法
目标检测
第六章 新生儿与新生儿疾病患儿的护理
**节 概述
一、新生儿分类
二、高危新生儿
第二节 正常足月儿的护理
一、正常足月儿的特点
二、正常足月儿的护理
第三节 早产儿的特点与护理
一、早产儿的特点
二、早产儿的护理
第四节 新生儿窒息患儿的护理
第五节 新生儿缺氧缺血性脑病患儿的护理
第六节 新生儿颅内出血患儿的护理
第七节 新生儿脐炎及新生儿败血症患儿的护理
一、新生儿脐炎患儿的护理
二、新生儿败血症患儿的护理
第八节 新生儿黄疸患儿的护理
第九节 新生儿寒冷损伤综合征患儿的护理
第十节 新生儿低血糖患儿的护理
第十一节 新生儿重症监护和呼吸支持治疗
一、新生儿重症监护
二、呼吸支持疗法
三、nicu的护理工作
目标检测
第七章 营养及营养障碍性疾病患儿的护理
**节 能量及营养素的需求
一、能量的需要
二、营养素的需求
第二节 小儿喂养与膳食安排
一、婴儿喂养
二、儿童、青少年的膳食
第三节 蛋白质-能量营养障碍患儿的护理
一、营养不良患儿的护理
二、肥胖症患儿的护理
第四节 维生素d缺乏性佝偻病患儿的护理
第五节 维生素d缺乏性手足搐搦症患儿的护理
目标检测
第八章 消化系统疾病患儿的护理
**节 小儿消化系统的解剖生理特点
第二节 口炎患儿的护理
第三节 腹泻患儿的护理
第四节 小儿体液平衡特点和液体疗法
一、小儿体液平衡特点
二、液体疗法
目标检测
第九章 呼吸系统疾病患儿的护理
**节 小儿呼吸系统解剖生理特点
一、解剖特点
二、生理特点
三、免疫特点
第二节 急性上呼吸道感染患儿的护理
第三节 急性支气管炎患儿的护理
第四节 肺炎患儿的护理
第五节 急性呼吸衰竭患儿的护理
目标检测
第十章 循环系统疾病患儿的护理
**节 小儿循环系统解剖生理特点
一、心脏的胚胎发育
二、胎儿血液循环和出生后的改变
三、正常小儿心脏、心率、血压的特点
第二节 先天性心脏病患儿的护理
一、先天性心脏病概述
二、常见先天性心脏病
三、先天性心脏病患儿的护理
第三节 病毒性心肌炎患儿的护理
第四节 充血性心力衰竭患儿的护理
目标检测
第十一章 泌尿系统疾病患儿的护理
**节 小儿泌尿系统解剖生理特点
一、解剖特点
二、生理特点
第二节 急性肾小球肾炎患儿的护理
第三节 肾病综合征患儿的护理
第四节 尿路感染患儿的护理
目标检测
第十二章 造血系统疾病患儿的护理
**节 小儿造血及血液特点
一、小儿造血特点
二、小儿血液特点
第二节 小儿贫血概述
一、贫血定义
二、贫血分度
三、贫血分类
四、贫血的治疗原则
第三节 营养性缺铁性贫血患儿的护理
第四节 营养性巨幼红细胞性贫血患儿的护理
第五节 原发性血小板减少性紫癜患儿的护理
第六节 急性白血病患儿的护理
目标检测
第十三章 神经系统疾病患儿的护理
**节 小儿神经系统解剖生理特点
第二节 化脓性脑膜炎患儿的护理
第三节 病毒性脑炎患儿的护理
第四节 脑性瘫痪患儿的护理
第五节 注意力缺陷多动症患儿的护理
目标检测
第十四章 内分泌系统疾病患儿的护理
**节 先天性甲状腺功能减退症患儿的护理
第二节 糖尿病患儿的护理
目标检测
第十五章 结缔组织疾病患儿的护理
**节 风湿热患儿的护理
第二节 过敏性紫癜患儿的护理
第三节 皮肤黏膜淋巴结综合征患儿的护理
目标检测
第十六章 遗传代谢疾病患儿的护理
**节 21-三体综合征患儿的护理
第二节 苯丙酮尿症患儿的护理
目标检测
第十七章 传染性疾病患儿的护理
**节 急性传染病的护理管理
一、传染病概述
二、传染病患儿的护理管理
第二节 麻疹患儿的护理
第三节 水痘患儿的护理
第四节 流行性腮腺炎患儿的护理
第五节 猩红热患儿的护理
第六节 中毒性细菌性痢疾患儿的护理
第七节 手足口病患儿的护理
第八节 流行性乙型脑炎患儿的护理
第九节 结核病患儿的护理
一、概述
二、原发型肺结核
三、结核性脑膜炎
目标检测
第十八章 常见急症患儿的护理
**节 急性中毒患儿的护理
第二节 小儿惊厥患儿的护理
第三节 急性颅内压增高患儿的护理
目标检测
第十九章 常见寄生虫病患儿的护理
**节 蛔虫病患儿的护理
第二节 蛲虫病患儿的护理
目标检测
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