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幼儿园游戏探究活动:上册:教师用书:大班 版权信息
- ISBN:9787122195630
- 条形码:9787122195630 ; 978-7-122-19563-0
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
幼儿园游戏探究活动:上册:教师用书:大班 本书特色
本书内容覆盖健康、科学、社会、语言、艺术五大领域,活动设计围绕儿童的一日生活环节展开,以游戏为主要活动,体现探究式教育策略,让孩子在探索性学习中构建知识体系,快乐地成长。 主要有以下特点:1.以领域学习为主线,以主题活动为暗线。 2.以游戏为基本活动。 3.以探索学习为主要方式。
幼儿园游戏探究活动:上册:教师用书:大班 内容简介
《幼儿园游戏探究活动·教师用书:大班上册》是该套教材中供大班教师使用的教参,内容覆盖五大领域,每个领域都有4个大主题,每个大主题下安排4个小主题,在小主题下设计教育活动和游戏。教育活动主要提供活动的目标、准备、过程和延伸建议。游戏主要提供准备材料、场地和玩法。
幼儿园游戏探究活动:上册:教师用书:大班 目录
9月第2周健康领域主题:我们爱运动语言领域主题:西瓜小世界社会领域主题:老师,节日快乐科学领域主题:光的影子数学领域主题:序数的秘密音乐领域主题:大家一起玩游戏美术领域主题:小鸟的歌
9月第3周健康领域主题:月亮变我也变语言领域主题:老师,谢谢您社会领域主题.相思中秋科学领域主题:我长大了数学领域主题:分分合合真奇妙音乐领域主题:我们的幸福生活美术领域主题:奇怪的植物
9月第4周健康领域主题:健康的假期语言领域主题:疯狂月饼社会领域主题:蜕变科学领域主题:叶子的秘密数学领域主题:点数妙招音乐领域主题运动真快乐美术领域主题:仙人掌家族
10月第1周健康领域主题:天气冷暖我知道语言领域主题:国庆七天乐社会领域主题:国庆节的畅想科学领域主题:我的磁铁朋友数学领域主题:分一分音乐领域主题大家一起唱起来美术领域主题:奇怪的大鸟
10月第2周健康领域主题:挑战极限语言领域主题:娃娃游中国社会领域主题:龙的传人科学领域主题:美丽的月亮数学领域主题:找一找音乐领域主题.我们跳舞真快乐美术领域主题:草原之王
10月第3周健康领域主题:我的安全我做主语言领域主题:彩色的秋天社会领域主题:爷爷奶奶的节日科学领域主题:种子数学领域主题:数一数比一比(一)音乐领域主题:民族音乐会美术领域主题:海洋馆
10月第4周健康领域主题:秋天旅行记语言领域主题:编故事、猜谜语,我*棒社会领域主题:我爱我的家乡科学领域主题:鸟的分类数学领域主题:数一数比一比(二)音乐领域主题:我爱祖国美术领域主题:我的动物朋友
11月第1周健康领域主题:健康的饮食语言领域主题:我和我的名字社会领域主题:神奇的网络科学领域主题:动物分类数学领域主题:有趣的排序音乐领域主题:环保小卫士美术领域主题:甜蜜的家
11月第2周健康领域主题:多变的球类游戏语言领域主题:写给朋友的信社会领域主题:标志的世界科学领域主题:滚动数学领域主题:算算是多少音乐领域主题:劳动*光荣美术领域主题:房子
11月第3周健康领域主题:运动安全我知道语言领域主题:会笑的故事社会领域主题:我是节约小能手科学领域主题:记录天气数学领域主题:小小魔术师音乐领域主题:懂礼貌的好孩子美术领域主题:宝贝厨房
11月第4周健康领域主题:我的身体语言领域主题:我爱读绘本故事社会领域主题.小小广告设计师科学领域主题:根的秘密数学领域主题:组成与分解音乐领域主题:国学音乐会美术领域主题:我的小镇
12月第1周健康领域主题冷冬我不怕语言领域主题:我会编绘本故事社会领域主题:十二生肖总动员科学领域主题:昆虫过冬数学领域主题:有趣的数字音乐领域主题:冬姑娘的礼物美术领域主题:缤纷的节日
12月第2周健康领域主题:预防疾病好身体语言领域主题:下雪啦社会领域主题:中国茶科学领域主题:摩擦力数学领域主题:算术小能手音乐领域主题:圣诞舞会美术领域主题:圣诞老人的家
12月第3周健康领域主题:好玩的游戏语言领域主题:我是小诗人社会领域主题:红红火火过新年科学领域主题:测量数学领域主题:数字小专家音乐领域主题:新年到美术领域主题:年
12月第4周健康领域主题:平安新年语言领域主题:欢欢喜喜迎新年社会领域主题:地球守护者科学领域主题:冬天数学领域主题:特别的日子音乐领域主题:大家一起来表演美术领域主题:春
幼儿园游戏探究活动:上册:教师用书:大班 节选
主题:我是大班的哥哥姐姐 生活过渡游戏 一、我的本领 游戏时间 盥洗环节。 游戏目标 能主动向同伴介绍自己,增强自信心,结识新朋友。 游戏准备 创设“我的本领”功能墙饰,分为三部分,做成立体图书的形式:①我的本领——以不同的形式展示自己掌握的本领;②好朋友的本领——展示好朋友的本领;③我想学到的本领——展示幼儿对各种本领的向往及准备使用本领的计划。 游戏玩法 盥洗前,幼儿自由到功能墙前和好朋友说说“我的本领”“好朋友的本领”“我想学到的本领”等。 指导重点 引导幼儿初步了解自己,知道自己是一个独立的人,有着与别人相同和不同的地方,对自己的优点和进步感到自豪和光荣。 游戏延伸 指导幼儿完成《小朋友的书·社会大班上册》第3页“我和新朋友”内容,鼓励幼儿尝试用各种方法结交新朋友,增强自信心。 二、小鬼当家 游戏时间 晨间来园时。 游戏目标 在活动中展示自己的长处,获得自信心,萌发初步的任务意识和责任感。 游戏准备 创设“小鬼当家”功能墙饰,背景为一个家的形状,屋子里有9~12个窗户,窗户做成可插图片的口袋,窗台上收集幼儿准备的班级中各项事务的图片。 游戏玩法 幼儿分为两组,以“猜拳”的形式决出哪个组获胜,由获胜组说一说今天大家准备怎样分工管理班级的各项工作,并把相应的图片贴到“小鬼当家”的窗户里,其他幼儿帮助出主意。 指导重点 引导幼儿初步掌握做值日生的方法。 ……
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