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教师用书

岁月无声下自成蹊-课程群探索研究与实践

作者：须立新

出版社：东南大学出版社出版时间：2014-04-01

开本： 16开 页数： 214

本类榜单：中小学教辅销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

岁月无声下自成蹊-课程群探索研究与实践版权信息

ISBN：9787564148096
条形码：9787564148096 ; 978-7-5641-4809-6
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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教师用书

岁月无声下自成蹊-课程群探索研究与实践本书特色

《岁月无声下自成蹊：课程群探索研究与实践》主要内容包括：践行课改理念，提升教学品质、初中低年级绘本阅读初探、诗话例说、试论中学语文教学中的阅读训练、初中六七年级辩论活动方案初探、论影响书法欣赏的几重因素、诵读·美、初中作文仿写教学研究、语文自主学习式预习方法探究、浅谈随笔在阅读教学中的运用、英语“快速阅读”初探、浅谈多媒体技术在英语教学中的应用等。

岁月无声下自成蹊-课程群探索研究与实践内容简介

根据语言学科实践性交际性强、语言学习无处不在的特点, 我们又感到仅仅依靠课堂教学是远远不够的, 必须建立一种多渠道、全方位的教学形态, 于是便有了建设“课程群”的设想。语言学科课程群的建设通过融合和规划母语和英语课程的群体性信息, 同时把课内的语言学习和课外的语言学习组合成一个有机的整体, 从而在有效的时间内、以*低的成本使学生获得*大化的学科知识和实践能力。

岁月无声下自成蹊-课程群探索研究与实践目录

提升语言学科教学有效性的课程群建设研究总报告
践行课改理念，提升教学品质
初中低年级绘本阅读初探
诗话例说
试论中学语文教学中的阅读训练
初中六七年级辩论活动方案初探
论影响书法欣赏的几重因素
诵读·美
初中作文仿写教学研究
语文自主学习式预习方法探究
浅谈随笔在阅读教学中的运用
英语“快速阅读”初探
浅谈多媒体技术在英语教学中的应用
因材施教，追求个性化教学
浅谈交际法在日常教学的活动设计
提高初中学生英语书面表达能力的策略
情境教学在初中英语课堂中的应用和方案实例
了解西方习俗，增进交际能力
美国俚语在英语教材中的渗透研究
初中预备年级英语词缀记忆法教学初探
提高英语预习效能的几种对策
方法引路关注问题
谈初中物理教学中用物理语言解决实际问题能力的培养
浅谈历史学科初中生语言表达能力培养的策略
培养中学生数学语言学习能力的尝试
中学数学语言思维培养初探
中学音乐教学手段之合唱
初中学生化学语言能力的培养
模拟历史演讲，培养语言能力
感受诗意之美
在耐力跑运动教学中培养青少年健全人格
汉字教学与语文学习

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