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教学服务型大学理论探析与实践

教学服务型大学理论探析与实践

作者:孙惠敏
出版社:浙江大学出版社出版时间:2014-03-01
开本: 16开 页数: 273
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教学服务型大学理论探析与实践 版权信息

  • ISBN:9787308129909
  • 条形码:9787308129909 ; 978-7-308-12990-9
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

教学服务型大学理论探析与实践 本书特色

孙惠敏主编的《教学服务型大学理论探析与实践》共分为理论篇、路径篇、案例篇、相关综述、附录五个部分,收录会议报告、论文共计37篇。其中,理论篇汇集了10篇会议报告及论文,全面反映当前我国教学服务型大学理论研究领域的前沿动态;路径篇内12篇研究成果,侧重探析教学服务型大学建设的具体实施路径;案例篇收录了8篇高校个案研究,从实际操作层面为走教学服务型大学之路的地方高校提供有益借鉴;相关综述部分包含了《教学服务型大学研究综述》和《全国“教学服务型大学建设研讨会”综述》2篇文章,系统梳理总结了当前学界有关研究的主要成果、侧重点、不足,以及在全国“教学服务型大学建设研讨会”上与会代表达成的基本共识;附录内的5篇论文,则均为教学服务型大学理论研究的早期代表性成果。

教学服务型大学理论探析与实践 内容简介

孙惠敏主编的《教学服务型大学理论探析与实践》共分为理论篇、路径篇、案例篇、相关综述、附录五个部分,收录会议报告、论文共计37篇。其中,理论篇汇集了10篇会议报告及论文,全面反映当前我国教学服务型大学理论研究领域的前沿动态;路径篇内12篇研究成果,侧重探析教学服务型大学建设的具体实施路径;案例篇收录了8篇高校个案研究,从实际操作层面为走教学服务型大学之路的地方高校提供有益借鉴;相关综述部分包含了《教学服务型大学研究综述》和《全国“教学服务型大学建设研讨会”综述》2篇文章,系统梳理总结了当前学界有关研究的主要成果、侧重点、不足,以及在全国“教学服务型大学建设研讨会”上与会代表达成的基本共识;附录内的5篇论文,则均为教学服务型大学理论研究的早期代表性成果。

教学服务型大学理论探析与实践 目录

理论篇  经济社会发展转型与教学服务型大学建设  对教学服务型大学的若干思考  面向区域中小企业建设教学服务型本科院校  教学服务型大学:理念、模式与远景  教学服务型大学的战略思考与实践  教学服务型大学:演变、内涵和路径思考  教学服务型大学的“道”与“路”  论教学服务型大学的六大基本特征  试论教学服务型大学的传统塑造  教学服务型大学:基于人才分类和大学功能定位的现代大学类型路径篇  多元合作是教学服务型大学实现功能定位的必然选择  建设教学服务型本科院校的思考与实践  改革创新  走转型发展之路努力创建一流水平的教学服务型大学  教学服务型大学发展路径探究——基于三所地方行业院校的调研  教学服务型大学与地方的矛盾关系及其发展要求  教学服务型大学的发展战略规划  教学服务型大学特征与构建路径选择  以服务提升质量,教学服务型大学的生存之道——以海南、黑龙江、湖北的三所大学为例  新建本科院校的大学精神与现实使命——兼论教学服务型大学的院校定位  教学服务型大学人才队伍建设的探索与实践  关于应用型本科院校人才培养模式的探讨  教学服务型大学的理论与实践初探案例篇  现代大学社会服务组织变革以及启示——以威斯康星大学为例  以应用型为特征的教学服务型大学建设路径探析——以宁波大红鹰学院为例  论地方高校教学服务型大学建设——以江汉大学为例  教学服务型大学理念下新建本科院校社会服务体系的探索——以济宁学院为例  打造特色学科,提升服务产业能力——以重庆文理学院为例  适应区域社会经济发展需要  创新应用型人才培养模式——以湖北理工学院为例  校地互动:促进地方新建本科高校转型发展——以常熟理工学院为例  谈地方高校转型发展问题——以吉首大学服务区域发展为例相关综述  教学服务型大学研究综述  伞国“教学服务型大学建设研讨会”综述附录  建设教学服务型大学——兼论高等学校分类  教学服务型大学转型发展初探  浅论教学服务型大学的若干问题——兼论地方院校和民办高校的发展定位  教学服务型大学:民办高等学校的新定位  教学服务型大学:新建本科院校的重要发展趋向
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