扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
老人与海
-
>
统编高中语文教材名师课堂教学实录
-
>
世界经典文学名著系列注音版:小妇人(九品)
-
>
名家经典:水浒传(上下册)
-
>
中考现代文阅读答题必备公式(备考2023)
-
>
米·伊林十万个为什么(导读版)
-
>
经典阅读:青少年人文素养丛书--话本选
舞动成长的翅膀-上海市中小学课外活动实施指南 版权信息
- ISBN:9787544452762
- 条形码:9787544452762 ; 978-7-5444-5276-2
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:
舞动成长的翅膀-上海市中小学课外活动实施指南 本书特色
《舞动成长的翅膀:上海市中小学课外活动实施指南》为上海市教委德育大中小衔接研究的成果之一,由上海市教委组织编写。该书为教师在指导学生进行课外活动时的工具书。
舞动成长的翅膀-上海市中小学课外活动实施指南 内容简介
本书是“市部合作”项目“整体规划大中小学德育课程”课外活动组的研究成果。本书以破解制约课外活动育人效果的诸多难题为架构,旨在为广大中小学教师以及教育管理者开展课外活动提供开拓性的思路与策略。
舞动成长的翅膀-上海市中小学课外活动实施指南 目录
续论:转型发展视野下中小学课外活动的发展思考与远景构想
引言:在开放中实现完整的教育
第1问 重规划——如何做好课外活动整体运行的顶层设计
第2问 巧转化——如何在课外活动中系统有效地落实德育内容
第3问 适对象——如何使课外活动适合学生的身心发展
第4问 扬主体——如何体现学生在课外活动中的主体作用
第5问 聚合力——如何发挥教师在课外活动中的指导作用
第6问 拓时空——如何让课外活动成为课堂教学的有机组成部分
第7问 显特色——如何将课外活动与学校特色有机整合
第8问 强联姻—一如何发挥校外教育机构在课外活动中的独特作宁
第9问 共育人——如何促进家长与学校合作开展课外活动
案例一:南京路“学依嘉助老志愿者服务”活动
案例二:“小八腊子游古城”德育课程方案
案例三:铁路在这里延伸——上海铁路博物馆科学探究实践活动
案例四:乡村孩子的乐园——“七色花”乡村学校少年宫
案例五:我爱廊小拍手歌——小学生快乐成长的精神美餐
案例六:“勤朴育人’’工程——市八初中主题教育活动
案例七:格桑花的浦江之家——“上海也有我的家”系列活动
案例八:跨越千里的爱——学雷锋援助内蒙古阿拉善右旗蒙小活动材料
案例九:青春耀夕阳——“模拟家庭”活动案例
案例十:叩动心灵的旋律——“校园原创音乐剧”活动
后记
引言:在开放中实现完整的教育
第1问 重规划——如何做好课外活动整体运行的顶层设计
第2问 巧转化——如何在课外活动中系统有效地落实德育内容
第3问 适对象——如何使课外活动适合学生的身心发展
第4问 扬主体——如何体现学生在课外活动中的主体作用
第5问 聚合力——如何发挥教师在课外活动中的指导作用
第6问 拓时空——如何让课外活动成为课堂教学的有机组成部分
第7问 显特色——如何将课外活动与学校特色有机整合
第8问 强联姻—一如何发挥校外教育机构在课外活动中的独特作宁
第9问 共育人——如何促进家长与学校合作开展课外活动
案例一:南京路“学依嘉助老志愿者服务”活动
案例二:“小八腊子游古城”德育课程方案
案例三:铁路在这里延伸——上海铁路博物馆科学探究实践活动
案例四:乡村孩子的乐园——“七色花”乡村学校少年宫
案例五:我爱廊小拍手歌——小学生快乐成长的精神美餐
案例六:“勤朴育人’’工程——市八初中主题教育活动
案例七:格桑花的浦江之家——“上海也有我的家”系列活动
案例八:跨越千里的爱——学雷锋援助内蒙古阿拉善右旗蒙小活动材料
案例九:青春耀夕阳——“模拟家庭”活动案例
案例十:叩动心灵的旋律——“校园原创音乐剧”活动
后记
展开全部
书友推荐
- >
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
¥14.7¥45.8 - >
诗经-先民的歌唱
诗经-先民的歌唱
¥13.5¥39.8 - >
巴金-再思录
巴金-再思录
¥14.7¥46.0 - >
回忆爱玛侬
回忆爱玛侬
¥23.0¥32.8 - >
二体千字文
二体千字文
¥14.0¥40.0 - >
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
¥3.5¥10.0 - >
推拿
推拿
¥12.2¥32.0 - >
中国历史的瞬间
中国历史的瞬间
¥16.7¥38.0
本类畅销
-
毛姆短篇小说集
¥16¥38 -
道德经
¥17.4¥48 -
谈文学
¥9¥20 -
秦朝其实很有趣
¥12.5¥35 -
莫泊桑短篇小说选-(全译本)
¥10.2¥24 -
不成问题的问题:中短篇小说集
¥14.2¥38