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幼儿园语言教育与活动设计

作者：张玉敏

出版社：长春出版社出版时间：2013-08-01

开本： 16开 页数： 258

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

幼儿园语言教育与活动设计版权信息

ISBN：9787544530200
条形码：9787544530200 ; 978-7-5445-3020-0
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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幼儿园语言教育与活动设计本书特色

《幼儿园教师教育丛书：幼儿园语言教育与活动设计》将学科或领域教学全面整合于促进幼儿学科或领域知识技能、社会情感和学习品质全面发展的核心目标之下。将以上全面发展的教育贯穿渗透于幼儿园的一日生活之中。用“学以致用”的原则统领学科或领域之间的自然整合。并使学科或领域的知识技能自然应用于幼儿的真实生活。将观察模仿学习、探究创造学习、问题解决学习和反思批判学习和谐结合，形成相互支持相互促进的关系。

幼儿园语言教育与活动设计内容简介

《幼儿园教师教育丛书：幼儿园语言教育与活动设计》的宗旨在于力争将这些年来幼儿园教育教学改革的一些理论理想落实到教师的具体教育教学的行为中，将这些年来幼儿园教育教学改革的一些实际经验与理论理想相互衔接成为一体。

幼儿园语言教育与活动设计目录

**章概述
**节语言教育与儿童发展
第二节儿童语言教育模式的发展历程
第三节全语言教育的理论基础
第四节全语言教育的原则与实践

第二章幼儿园语言教育目标
**节幼儿园语言教育目标
第二节在全语言理念下实现语言教育目标

第三章幼儿园谈话活动
**节谈话活动的基本知识
第二节谈话活动的组织与实施
第三节谈话活动的实旋要点
第四节全语言视野下的谈话活动实例库

第四章幼儿园讲述活动
**节讲述活动的基本知识
第二节讲述活动的组织与实施
第三节全语言视野下的讲述活动实例库

第五章幼儿园听说游戏活动
**节听说游戏活动的基本知识
第二节听说游戏活动的组织与实施
第三节全语言视野下的听说游戏活动实例库

第六章幼儿园文学活动
**节文学活动的基本知识
第二节文学活动的组织与实施
第三节文学活动的指导要点
第四节全语言视野下的文学欣赏活动实例库

第七章幼儿园早期阅读活动
**节早期阅读活动的基本知识
第二节早期阅读活动的步骤
第三节全语言视野下的早期阅读活动实例库

附录
主要参考文献
后记

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