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中学数学参与式教师培训教程 版权信息
- ISBN：9787810644631
- 条形码：9787810644631 ; 978-7-81064-463-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中学数学参与式教师培训教程 本书特色
《中学数学参与式教师培训教程》由吕世虎和张定强编著，是作为全日制义务教育初中数学新课程培训教材而撰写的。本教材撰写的宗旨是：体现数学新课程的理念、内容；更新参与者的教育教学观念，提高参与者的专业水平；提供参与式中学数学教学案例。全书按内容划分为七个单元。
中学数学参与式教师培训教程 内容简介
本书共分八单元，主要内容包括：语文新课程的基本理念；语文新课程的总目标；语文学习领域1—识字与写字；语文学习领域2—阅读等。
中学数学参与式教师培训教程 目录
**单元 数学教学的回顾与反思 课节1展示个人经历 课节2回顾数学教学第二单元 数学新课程的理念与创新 课节3研讨《标准》的基本理念与课程目标第三单元 数与代数内容标准研讨 课节4分组研讨第三学段(7—9年级)数与代数内容标准 课节5数与代数内容标准解读 课节6探索规律 课节7足球表面上的数学问题 课节8刻画变量之间的关系第四单元 空间与图形内容标准研讨 课节9分组研讨第三学段(7—9年级)空间与图形内容标准 课节10空间与图形内容标准解读 课节11制作容器 课节12认识三视图 课节13图形与变换 课节14数学中的类比 课节15划分空间第五单元 统计与概率内容标准研讨 课节16分组研讨第三学段(7—9年级)统计与概率内容标准 课节17统计与概率内容标准解读 课节18频率与概率 课节19随机现象的定量描述 课节20抽样 课节21统计调查第六单元 实践与综合应用内容标准研讨 课节22分组研讨第三学段(7—9年级)实践与综合应用内容标准 课节23实践与综合应用内容标准解读 课节24数学建模 课节25制作烟筒拐的学问第七单元 培训总结与反思 课节26参与式教学活动的实践与认识参考文献
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