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初中英语美文悦读与品析 版权信息
- ISBN：9787540766856
- 条形码：9787540766856 ; 978-7-5407-6685-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
初中英语美文悦读与品析 本书特色
英语阅读教学不能只注意语言教学，而忽略了对学生跨文化意识的培养，应将英语看作语言和文化的统一。我们需要通过开设“阅读与欣赏”第二课堂，让学生熟悉常见的英语修辞手法和措辞，向学生介绍英语国家的文化和习俗，培养学生强烈的文化意识，提高学生对中西文化差异的敏感性，从而达到提高学生的跨文化意识和运用英语交际的能力。 长期以来，无论是英语老师，还是学生，在处理英语阅读材料时，都存在着这样一种现象：老师选材料一学生阅读并完成相关练习一老师和学生一起对照答案一结束，学生只能忙于应付老师布置的任务，读后不留任何痕迹。如何让学生通过阅读提升自己的英语水平?如何让学生通过阅读提升自己学习英语的幸福指数?如何才能让英语学习成为快乐、享受的过程并产生令人幸福的学习成果?带着这些问题，以学生个体和书本间的“互慧”为旨归，我们尝试编写了这本《初中英语·美文悦读与品析》。
初中英语美文悦读与品析 内容简介
知识扩容 佳句品读 美文赏析 更权威 更全面 更有效
初中英语美文悦读与品析 目录
人物篇
生活篇
情感篇
励志篇
热点篇
书信篇
说明篇
幽默篇
文化篇
史地篇
新闻篇
哲理篇
参考答案
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初中英语美文悦读与品析 作者简介
马德凤，女，本科学历，中学高级，江苏省英语教育学会会员，南通市政协委员，南通市如皋市初中英语学科核心成员。2004年获中华人民共和国教育部颁发的“全国优秀教师”光荣称号；数次被南通市及如皋市教育部门评比优秀教育工作者及基础教育课程改革先进工作者。曾是江苏省新教材使用样本班教师，逐步形成了一套适合初中英语教学的模式。2007年参加了南通市初中毕业、升学考试英语学科的命题工作。
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