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基因操作技术 版权信息
- ISBN:9787565507533
- 条形码:9787565507533 ; 978-7-5655-0753-3
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
基因操作技术 本书特色
田锦主编的《基因操作技术》在知识结构体系方面进行了大胆突破,不受章节的局限,以具体的工作任务为主线,强调核心能力和关键能力。在内容上与生物化学技术、遗传与分子生物学技术等专业基础课程衔接自然。结合高职高专生物技术类学生的学习特点,在知识内容上不要求面面俱到,以实用、易懂、够用为原则。引入现代先进的职业教育教学理念,重视学生专业能力、自主学习能力与综合能力的培养。
基因操作技术 内容简介
本教材以目的基因的克隆与表达为主线,以情境教学为内容的组织模式。全书内容围绕抑制素。一亚基基因的克隆与表达这一具体工作任务依次展开,分别介绍了核酸提取,目的基因获取与鉴定,重组克隆载体的构建、筛选与鉴定,重组表达载体的构建、筛选与鉴定,目的基因表达以及表达产物活性鉴定等内容,*后一个学习情境为主体内容的延伸,包括了基因信息分析技术、分子标记技术、基因芯片技术等目前被广泛应用的基因操作新技术。
基因操作技术 目录
学习情境一核酸提取与鉴定
子情境一基因组dna提取技术
引言
工作任务
信息获取
一、基因组dna提取方法
二、基因组dna提取常见问题及处理方案
工作实施
检查与评价
分析与思考
拓展与链接
子情境二总rna提取技术
引言
工作任务
信息获取
一、rna提取方法
二、生物材料的获取
三、仪器设备的使用
四、应用举例——华美生物工程公司的总rna提取系统(工)
五、rna提取常见问题及处理方案
工作实施
检查与评价
分析与思考
拓展与链接
子情境三dna/rna浓度测定与纯度检测
引言
工作任务
信息获取
一、核酸检测的常用方法
二、仪器设备的使用
三、应用举例
……
学习情境二 基因克隆
学习情境三 基因表达
学习情境四 基因操作相关应用
附录
参考文献
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媒介研究导论
¥58.9¥69.8 -
大学语文
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古典基督教思想的“自我”观念
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新世纪高等学校教材 心理学基础课系列教材普通心理学(第5版)/彭聃龄
¥39.2¥78 -
人民邮电出版社态度改变与社会影响(中译本修正版)
¥103.5¥138 -
电工电子实验实训指导
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