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和孩子一起成长-《西游记》中的家教智慧 版权信息
- ISBN：9787501993819
- 条形码：9787501993819 ; 978-7-5019-9381-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
和孩子一起成长-《西游记》中的家教智慧 本书特色
应用心理学博士李奇经过十多年的研究，发现《西游记》里蕴含着深刻的教育道理和实用的教育方法，整本书就是在讲述如何把孩子从出生培养到成才的，《西游记》就是一部“中国家庭子女成长圣经”。本书就是讲述《西游记》中的教育道理和方法的。
和孩子一起成长-《西游记》中的家教智慧 内容简介
1.中国从教育角度系统解读《西游记》**人、应用心理学博士李奇集10多年研究及实践经验撰写而成的“中国家庭子女成长圣经”。 2.中华人民共和国文化部《西游记》文化研究会会长丁振海、中国古典文学普及研究会《西游记》文化研究委员会会长李安纲、华东师范大学心理学教授秦启庚鼎力推荐。 3.中国关工委教发中心全国支学助教工程重点推荐读物。
和孩子一起成长-《西游记》中的家教智慧 目录
第1讲 读名著西游，做教育达人
一、为什么《西游记》开篇先讲孙悟空？
二、为何唐僧取经实际17年，故事里却是14年？
三、佛祖、各路神仙西行路上步步设难真是无聊吗？
四、悟空的72变、筋斗云其实是什么？
五、取经路就是求学路。
六、为什么唐僧师徒会成为*佳取经人选？
第2讲 唐僧成功教育启示录
一、唐僧真的很无能吗？
二、唐僧一路心忧、害怕的原因。
三、培养孩子就像放风筝，该松则松，该紧则紧。
四、唐僧不是完人，也有犯错误的时候。
第3讲 悟空成功教育启示录
一、兴趣是学习的根本。
二、好孩子的悟性怎么培养？
三、悟空闹天宫的奥秘。
四、处理好自信”兄弟”的关系。
五、坚持就会成功。
第4讲 八戒成功教育启示录
一、大家心目中的八戒是什么样子的？
二、八戒教你学做”真人”。
三、八戒也是学习高手。
第5讲 沙僧成功教育启示录
第6讲 白龙马成功教育启示录
第7讲 《西游记》其他人物对号入座
一、玉皇大帝。
二、太白金星。
三、唐太宗。
四、如来佛。
五、观音菩萨及众神仙。
六、一路妖怪。
第8讲 《西游记》轻松破解育子难题之一：与孩子谈学习
一、打牢学习基本功--人参果的意义。
二、活用火眼金睛--三打白骨精。
三、学习方法趣谈--平顶山夺宝。
四、学习心态大挪移--金兜洞遇怪。
第9讲 《西游记》轻松破解育子难题之二：与孩子谈沟通
一、三打白骨精--给孩子解释的机会。
二、宝象国降妖--多和孩子谈心。
三、红孩儿拜师--换位思考。
四、金兜洞遇怪--互信才是根本。
五、真假美猴王--一心才能无敌。
第10讲 《西游记》轻松破解育子难题之三：与孩子谈情感
一、进入青春期--八戒早恋。
二、喝子母河的水--早恋的危害。
三、女儿国招亲--学会拒绝。
四、无底洞招亲--大学生的情感。
五、培养孩子的高情商--乌鸡国降妖。
六、父母育子--榜样**。
七、成功路上--多交益友，远离损友。
第11讲 《西游记》结局教育内涵大揭密
展开全部
和孩子一起成长-《西游记》中的家教智慧 节选
1.中国从教育角度系统解读《西游记》**人、应用心理学博士李奇集10多年研究及实践经验撰写而成的“中国家庭子女成长圣经”。
2.中华人民共和国文化部《西游记》文化研究会会长丁振海、中国古典文学普及研究会《西游记》文化研究委员会会长李安纲、华东师范大学心理学教授秦启庚鼎力推荐。
3.中国关工委教发中心全国支学助教工程重点推荐读物。
和孩子一起成长-《西游记》中的家教智慧 相关资料
本书是李奇十几年来的研究心得，通过赏读其书稿，我发现《西游记》中确实还蕴含着深刻且具有现实意义的教育哲理与做人道理，其文笔简练清新、通俗易懂、风趣幽默，非常适合广大家长和教育工作者阅读，深为他的分析而高兴，也为《西游记》的研究开辟一片新田而兴奋。--丁振海，全国政协委员，西游记文化研究会会长，《人民日报（海外版）》原总编辑 全书与原著紧密结合，精彩的论述为我们揭示了故事背后的教育真谛，而且也为我们教育孩子开了一剂良方，我觉得非常值得大家一读！--李安纲，著名国学研究专家，北京大学、山西大学兼职教授，山西运城学院教授，中国古典文学普及研究会《西游记》文化研究委员会会长，世界宗教经济文化促进会《西游记》文化中心主任。 本书通俗易懂，是一部非常适合广大家长和教育工作者阅读的佳作，深为李奇的精彩分析而高兴，深为读者可以读到这样好的作品而庆幸。--秦启庚，华东师范大学心理学系教授，上海市心理学会基础教育专业委员会主任，上海市中小学心理健康教育中长期规划小组执行组长，上海市普教系统心理实验室第一专家。
和孩子一起成长-《西游记》中的家教智慧 作者简介
李奇，应用心理学博士。十多年来一直致力于《西游记》中所蕴含的教育道理、方法的研究、宣讲、培训工作，被誉为“中国从教育角度系统解读《西游记》第一人”。
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