中图网

>

社会科学类教材

>

信息学

移植与流变-密苏里大学新闻教育模式在中国(1921-1952)

作者：林牧茵

出版社：复旦大学出版社出版时间：2013-06-01

开本： 16开 页数： 399

本类榜单：社会科学销量榜

中图价:¥28.1(7.8折) 定价 ~~¥36.0~~ 登录后可看到会员价

加入购物车收藏

运费6元，满39元免运费

?新疆、西藏除外

本类五星书更多>

>
心灵元气社

心灵元气社

¥48.9¥69.8
>
县中的孩子中国县域教育生态

县中的孩子中国县域教育生态

¥63.5¥88
>
(精)人类的明天(八品)

(精)人类的明天(八品)

¥40.5¥88
>
厌女（增订本）

厌女（增订本）

¥34.3¥66
>
这样学习才高效/杨慧琴

这样学习才高效/杨慧琴

¥36.4¥59
>
心理学经典文丛:女性心理学

心理学经典文丛:女性心理学

¥23¥68.8
>
中国文化5000年

中国文化5000年

¥19.7¥58

商品详情
商品评论(0条)

中图价:¥28.1 加入购物车

版权信息
本书特色
内容简介
目录
节选
作者简介

移植与流变-密苏里大学新闻教育模式在中国(1921-1952) 版权信息

ISBN：9787309097085
条形码：9787309097085 ; 978-7-309-09708-5
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
>
社会科学类教材
>
信息学

移植与流变-密苏里大学新闻教育模式在中国(1921-1952) 本书特色

　　《移植与流变：密苏里大学新闻教育模式在中国（1921-1952）》聚焦中美新闻教育交流，以美国密苏里新闻学院作为研究的切入点，结合时代背景、历史事件、著名新闻从业者和知名新闻教育家，考察并分析20世纪上半叶密苏里新闻教育模式来到中国后，对中国新闻教育、新闻业及中国近代化进程产生的影响。《移植与流变：密苏里大学新闻教育模式在中国（1921-1952）》综合利用燕京大学历史亲历者口述资料，上海图书馆、北京大学馆藏档案文献、密苏里新闻学院历史资料以及新闻史、近代史相关著作、研究成果等，通过作者细心钩沉和深入探讨，中美教育交流史上一段“沉睡已久”却极为重要的精彩往事得以生动地渐次呈现于读者面前。

移植与流变-密苏里大学新闻教育模式在中国(1921-1952) 内容简介

本书聚焦中美新闻教育交流，以美国密苏里新闻学院作为研究的切入点，结合时代背景、历史事件、著名新闻从业者和知名新闻教育家，考察并分析20世纪上半叶密苏里新闻教育模式来到中国后，对中国新闻教育、新闻业及中国近代化进程产生的影响。本书综合利用燕京大学历史亲历者口述资料，上海图书馆、北京大学馆藏档案文献、密苏里新闻学院历史资料以及新闻史、近代史相关著作、研究成果等，通过作者细心钩沉和深入探讨，中美教育交流史上一段 “沉睡已久”却极为重要的精彩往事得以生动地渐次呈现于读者面前。

移植与流变-密苏里大学新闻教育模式在中国(1921-1952) 目录

绪论
**章 “密苏里模式”的形成
**节美国新闻教育萌芽与社会文化
一、孕育萌芽
二、理论思潮
三、理念更新
第二节密苏里新闻学院的创建与发展
一、学院的创建
二、密苏里新闻教育模式
三、对新闻界的贡献
第三节 “密苏里模式”输出的动力
一、新教传教运动
二、理想主义出发点
三、现实主义出发点
四、中美双向需求的对接
小结

第二章 “密苏里模式”在中国的横向移植
**节特定的历史背景
一、世纪之交中国报界列强纷争
二、新闻教育被视为一条救国之路
第二节新闻教育在中国的发端
一、开办新闻教育大势所趋
二、北京大学新闻学研究会
三、早期的新闻学著作
第三节新闻教育在中国蓬勃开展
一、圣约翰大学报学系
二、燕京大学新闻系
三、新闻教育在中国高校的普遍确立
小结

第三章 “密苏里模式”在中国的纵深发展
**节 “密苏里模式”的中国布道者
一、沃尔特·威廉：“密苏里模式”之父
二、沃尔特·威廉的中国情结
三、沃尔特·威廉对中国新闻业的影响
第二节 “密苏里帮”在中国
一、“密苏里帮”及其中国理想
二、“密苏里帮”代表人物
三、“密苏里帮”对中国的辐射
第三节 “密苏里模式”影响下的中国新闻人
一、密苏里-燕京交流计划
二、个案考察
三、群体贡献
小结

第四章 “密苏里模式”在中国的流变
**节 “密苏里模式”的传入与冲击
一、中美新闻教育交流的基本规律
二、在冲击中不断适应与变迁
第二节中美新闻教育的交融与整合
一、中美文化交流的一根纽带
二、由照搬到形成自身特色
第三节中国特色新闻教育模式
一、教育理念：培养中国富有服务精神的新闻人
二、学制选择：按中国社会需求进行多样化设置
三、课程设置：通识化理论与中国报业实践相结合
四、资源配备：强调本土化兼具国际化
五、中国特色新闻教育的反思与启示
小结

第五章 “密苏里模式”与中国近代化
**节 “密苏里模式”与中国新闻教育近代化
一、提供借鉴样板
二、共享教育方法
三、坚持学校教育
第二节 “密苏里模式”与中国报业近代化
一、促进报业观念近代化
二、培养大批职业化报人
三、创新报业经营及编排模式
四、推动中西方报界交流
第三节 “密苏里模式”与中国政治近代化
一、模式探讨
二、人才培养
三、推动政治民主化进程
四、参与外交活动
小结

第六章结语
一、全文主要观点概述
二、中美新闻教育交流对美国的影响
三、“密苏里模式”在中国的回归
参考文献
英文人名汉译表
后记

展开全部

移植与流变-密苏里大学新闻教育模式在中国(1921-1952) 节选

国内**部有关密苏里新闻教育模式及其在中国流变的研究著作

移植与流变-密苏里大学新闻教育模式在中国(1921-1952) 作者简介

　　林牧茵，复旦大学国际关系专业法学博土，目前在华东师范大学哲学系从事博士后研究。上海广播电视台主任播音员。　　主要研究方向为媒体与政治、中美新闻教育发展与中美关系研究、媒体视角下的中国文化软实力研究、李普曼思想研究、新闻节目主持人相关研究等。主要著作及论文除本书外还有《李普曼冷战思想研究》、《重塑民主理论之公众形象——李普曼的重要著作〈幻影公众〉》等。　　曾获中国电视艺术家协会主持人专业委员会“2012年度主持人优秀论文评选”特等奖（金笔奖）。

商品评论(0条)

写书评赚书币

暂无评论……

书友推荐