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高职高专教材

3ds Max/Vray 室内外效果表现

作者：郑宏飞，张瀚主编

出版社：机械工业出版社出版时间：2013-06-01

开本： 16开 页数： 125

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
节选

3ds Max/Vray 室内外效果表现版权信息

ISBN：9787111424901
条形码：9787111424901 ; 978-7-111-42490-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
教材
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高职高专教材

3ds Max/Vray 室内外效果表现本书特色

相对第1版，《3ds Max\\VRay室内外效果表现(环境艺术设计室内设计专业高等职业教育艺术设计类专业规划教材)》(作者郑宏飞、张瀚)作了如下修改：(1)总结实践经验，补充完善实验操作注意事项，以帮助学生更易理解实验过程。(2)适当增加仪器仪表的使用练习，以保证学生更高质量地完成实验操作。(3)添加技术先进的仪器，如三相电能质量分析仪的使用说明及相关实验内容，提高学生的工程实践技能。(4)添加部分实验项目，为学生提供更多实验选择。

3ds Max/Vray 室内外效果表现内容简介

　　《高等职业教育艺术设计类专业规划教材：3ds max/vray室内外效果表现》以3dsmax2011和vray2.0为操作平台，介绍了软件的基本操作和各种空间、各种气氛的室内外效果图表现技法。　　《高等职业教育艺术设计类专业规划教材：3ds max/vray室内外效果表现》采用全新的编写体例，突出案例的讲解。全书共分6章，主要包括：软件基础操作、室内家具和构件制作、室内客厅效果图表现、室内卧室效果图表现、办公室效果图表现和室外效果图表现。全书力求内容丰富、图文并茂，便于学习。　　《高等职业教育艺术设计类专业规划教材：3ds max/vray室内外效果表现》既可作为高职高专院校环境艺术设计、室内设计等相关专业的教材，也可供学习效果图表现的初、中级读者和从事效果图制作的相关人员学习参考。

3ds Max/Vray 室内外效果表现目录

前言
第1章软件基础操作
　任务1 认识软件界面
　1.1.1 3ds max发展史和安装方法
　1.1.2 软件界面和快捷方式
　任务2 设置界面和操作软件
　1.2.1 软件基本应用
　1.2.2 物体的变换操作
　任务3 创建简约室内场景
　1.3.1 案例效果
　1.3.2 案例制作流程（步骤）分析
　1.3.3 详细操作步骤
　本章小结
　实训练习
第2章室内家具和构件制作
　任务1 制作简单家具
　2.1.1 单体椅子*终效果
　2.1.2 制作单体椅子的操作步骤
　2.1.3 单体椅子2和台灯的*终效果
　2.1.4 制作单体椅子2的操作步骤
　2.1.5 制作台灯的操作步骤
　2.1.6 直跑楼梯的*终效果
　2.1.7 制作直跑楼梯的操作步骤
　2.1.8 旋转楼梯的*终效果
　2.1.9 制作旋转楼梯的操作步骤
　任务2 复杂家具的制作
　2.2.1 制作简约沙发
　2.2.2 制作床
　本章小结
　实训练习
第3章室内客厅效果图表现
　任务1 创建室内客厅模型
　3.1.1 案例效果
　3.1.2 案例制作流程（步骤）分析
　3.1.3 空间模型创建和材质赋予
　任务2 设定室内客厅的观察角度、灯光和渲染处理
　3.2.1 案例效果
　3.2.2 案例制作流程（步骤）分析
　3.2.3 详细操作步骤
　本章小结
　实训练习
第4章室内卧室效果图表现
　任务1 创建室内卧室模型
　4.1.1 案例效果
　4.1.2 案例制作流程（步骤）分析
　4.1.3 详细操作步骤
　任务2 设定室内卧室的观察角度、灯光和渲染处理
　4.2.1 案例效果
　4.2.2 案例制作流程（步骤）分析
　4.2.3 详细操作步骤
　本章小结
　实训练习
第5章办公室效果图表现
　任务1 创建办公空间模型
　5.1.1 案例效果
　5.1.2 案例制作流程（步骤）分析
　5.1.3 详细操作步骤
　任务2 设定办公空间的观察角度、灯光和渲染处理
　5.2.1 案例效果
　5.2.2 案例制作流程（步骤）分析
　5.2.3 详细操作步骤
　本章小结
　实训练习
第6章室外效果图表现
　任务1 创建室外场景模型
　6.1.1 案例效果
　6.1.2 案例制作流程（步骤）分析
　6.1.3 详细操作步骤
　任务2 设定室外场景的观察角度、灯光和渲染处理
　6.2.1 案例效果
　6.2.2 案例制作流程（步骤）分析
　6.2.3 详细操作步骤
　本章小结
　实训练习
　参考文献

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3ds Max/Vray 室内外效果表现节选

相对第1版,《3ds Max\VRay室内外效果表现(环境艺术设计室内设计专业高等职业教育艺术设计类专业规划教材)》(作者郑宏飞、张瀚)作了如下修改:(1)总结实践经验,补充完善实验操作注意事项,以帮助学生更易理解实验过程。(2)适当增加仪器仪表的使用练习,以保证学生更高质量地完成实验操作。(3)添加技术先进的仪器,如三相电能质量分析仪的使用说明及相关实验内容,提高学生的工程实践技能。(4)添加部分实验项目,为学生提供更多实验选择。

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