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幼儿园教育与教学方法指南 版权信息
- ISBN：9787303139675
- 条形码：9787303139675 ; 978-7-303-13967-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
幼儿园教育与教学方法指南 本书特色
M.A.瓦西里耶娃、B.B.格尔博娃、T.C.科马罗娃编著的这本《幼儿园教育与教学方法指南》是针对《幼儿园教育教学大纲》的教学方法指南，因其为幼儿园教育提供了明确的、科学的、广泛认同的教学方法而受到好评。该书阐述了成人在儿童发展中的作用，各年龄段儿童的发展特点和各领域的教育内容，如体育、智育、德育、劳动教育、文艺作品、艺术美学教育等，以保障儿童在各年龄段适时且全面地发展。
幼儿园教育与教学方法指南 内容简介
本书是针对《幼儿园教育教学大纲》的教学方法指南，因其为幼儿园教育教学提供了明确的、科学的、广泛认同的教学法而受到好评。该书阐述了成人在儿童发展中的作用，各年龄段儿童的发展特点和各领域的教育内容，如体育、智育、德育、劳动教育、文艺作品、艺术美学教育等，以保障儿童在各年龄段适时且全面地发展。 本套丛书集理论与实践指导于一体，全面、系统，是一套完整地指导学前教育教学的用书。
幼儿园教育与教学方法指南 目录
成人在学前儿童发展中的作用
婴儿期
学前早期
学前小班
学前中班
学前大班
结论
学前早期
儿童身心发展的一些特点
**小班
第二小班
体育
基本建议
**小班
第二小班
中班
大班
学前班
智育
感知觉教育
儿童与周围世界：物质环境和社会生活现象
儿童与周围世界：自然环境和生态教育
言语发展
初级数学概念的形成
德育
劳育
自理
日常家务劳动
文艺作品
艺术美学教育
认识艺术
美学发展性环境
造型活动
设计和手工劳动
音乐教育
音乐—教学设备
文化—休闲活动
游戏
情节—角色游戏
教学游戏
戏剧化游戏
参考文献
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