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管理信息系统开发项目式教程-(第3版) 版权信息
- ISBN:9787115308207
- 条形码:9787115308207 ; 978-7-115-30820-7
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
管理信息系统开发项目式教程-(第3版) 本书特色
本书优选了两个教学项目(图书管理系统、进销存管理系统)和27个项目开发任务,以开发真实的管理信息系统为主线重构课程教学内容,在真实工作环境中分析管理信息系统开发的原理与方法,采用“项目导向、任务驱动”的方法训练技能与讲解知识,适用于理论实践一体化教学。每个教学单元都设置了两个技能训练环节:项目实战与同步实践,强化了项目开发技能的训练。 根据岗位需求和系统开发的工作过程将教学内容划分为7个模块:管理信息系统的整体规划与可行性分析、管理信息系统的分析与建模、管理信息系统的系统设计、系统模块实施与测试、管理信息系统的整合与发布、管理信息系统的运行与维护、管理信息系统的有效管理与安全保障。每一个教学单元面向教学全过程设置了8个必要的教学与考核环节:教学导航、知识**、项目实战、项目实战考核评价、同步实践、同步实践考核评价、归纳总结、单元习题,按照理论指导→实战体验→训练提升→考核评价的进程组织教学,有利于提高教学效果。 本书可以作为高等本科院校和高等职业院校计算机类各专业以及其他各相关专业的教材和参考书,也可以作为从事管理信息系统开发的技术人员和管理人员的参考书。
管理信息系统开发项目式教程-(第3版) 内容简介
首批示范性高等职业院校示范专业出品 真实的企业管理信息系统开发实例 采用c#语言
管理信息系统开发项目式教程-(第3版) 目录
单元1 管理信息系统的开发综述
教学导航
知识**
1.1 认识数据与信息
1.1.1 数据与信息的基本概念
1.1.2 数据处理
1.1.3 信息的基本特性
1.2 管理信息系统的基本概念与主要作用
1.2.1 管理信息系统的基本概念
1.2.2 管理信息系统的主要作用
1.2.3 管理信息系统的基本功能
1.3 管理信息系统的结构
1.4 管理信息系统的开发过程
1.5 管理信息系统开发的人员分工
1.6 管理信息系统规划的重要性与主要任务
1.6.1 管理信息系统规划的重要性
1.6.2 管理信息系统规划的主要任务
1.6.3 管理信息系统的初步调查分析
1.6.4 管理信息系统规划的特点
1.7 管理信息系统规划的主要方法
1.7.1 企业系统规划法
1.7.2 关键成功因素法
1.7.3 战略目标集转化法
1.8 管理信息系统的可行性分析
1.8.1 管理信息系统开发可行性分析的内容
1.8.2 管理信息系统开发可行性分析的步骤
1.9 管理信息系统规划与可行性分析阶段的文档编写
1.9.1 管理信息系统项目开发立项报告
1.9.2 管理信息系统可行性分析报告
1.9.3 管理信息系统开发计划书
项目实战
【任务1-1】 图书管理系统开发的规划与可行性分析
项目实战考核评价
同步实践
【任务1-2】 进销存管理系统开发的规划与可行性分析
同步实践考核评价
归纳总结
单元习题
单元2 管理信息系统的系统分析
教学导航
知识**
2.1 管理信息系统分析的主要任务
2.2 管理信息系统分析的基本步骤
2.3 管理信息系统的调查与分析
2.3.1 详细调查的主要内容
2.3.2 系统调查的基本方法
2.3.3 用户需求的调查与分析
2.3.4 组织机构的调查与分析
2.3.5 业务流程的调查与分析
2.3.6 数据的调查与分析
2.4 数据流分析
2.4.1 绘制数据流图
2.4.2 定义数据字典
2.4.3 加工逻辑说明
2.5 uml概述
2.5.1 uml的功能
2.5.2 uml的组成
2.5.3 uml的图
2.5.4 uml的应用
2.6 管理信息系统逻辑模型的建立
2.6.1 建立管理信息系统软件模型的重要性
2.6.2 建立管理信息系统的逻辑模型
2.7 管理信息系统分析阶段的文档编写
2.7.1 需求分析说明书
2.7.2 系统分析报告
项目实战
【任务2-1】 应用uml分析图书管理系统
【任务2-1-1】 分析图书管理系统的业务需求
【任务2-1-2】 分析图书管理系统的参与者
【任务2-1-3】 分析图书管理系统的用例
【任务2-1-4】 分析图书管理系统的类
【任务2-1-5】 分析图书管理系统的三层架构
【任务2-1-6】 分析图书管理系统的功能模块结构
【任务2-1-7】 分析图书管理系统的主要操作流程
【任务2-2】 分析图书管理系统的数据库
【任务2-3】 应用数据流图分析图书管理系统
【任务2-3-1】 图书管理业务流程的实地调查
【任务2-3-2】 图书管理的需求分析
【任务2-3-3】 图书管理系统逻辑模型的建立
项目实战考核评价
同步实践
【任务2-4】 分析进销存管理系统
同步实践考核评价
归纳总结
单元习题
单元3 管理信息系统的系统设计
教学导航
知识**
3.1 管理信息系统设计的主要任务与基本原则
3.2 管理信息系统的结构模式
3.3 管理信息系统的功能模块设计
3.3.1 管理信息系统功能模块设计概述
3.3.2 子系统与功能模块的划分
3.3.3 功能模块之间的联系
3.4 管理信息系统的输入设计
3.5 管理信息系统的输出设计
3.6 管理信息系统的配置方案设计
3.6.1 管理信息系统配置方案设计的基本原则
3.6.2 管理信息系统硬件设备的选择
3.6.3 管理信息系统的网络设计
3.6.4 管理信息系统系统平台的选择
3.6.5 开发工具与程序设计语言的选用
3.7 管理信息系统的数据库设计
3.7.1 数据库设计的需求分析
3.7.2 数据库的概念结构设计
3.7.3 数据库的逻辑结构设计
3.7.4 数据库的物理结构设计
3.8 管理信息系统的界面设计
3.8.1 友好用户界面的基本要求
3.8.2 管理信息系统的界面设计
3.9 管理信息系统设计阶段的文档编写
项目实战
【任务3-1】 图书管理系统的总体设计
【任务3-2】 图书管理系统的数据库设计
项目实战考核评价
同步实践
【任务3-3】 进销存管理系统的总体设计和数据库设计
同步实践考核评价
归纳总结
单元习题
单元4 用户登录与管理模块的实施与测试
教学导航
知识**
4.1 管理信息系统实施阶段的工作内容
4.2 程序设计的步骤及其要求
4.3 程序设计的一般方法
4.4 程序模块处理过程的设计
项目实战
【任务4-1】 图书管理系统的用户登录程序设计与测试
【任务4-2】 图书管理系统的用户管理程序设计与测试
项目实战考核评价
同步实践
【任务4-3】 进销存管理系统的用户登录程序的实施与测试
同步实践考核评价
归纳总结
单元习题
单元5 基础数据管理模块的实施与测试
教学导航
知识**
5.1 程序编写的规范化要求
5.1.1 优良程序的性能指标
5.1.2 良好的编程风格
5.2 管理信息系统程序设计阶段的文档编写
项目实战
【任务5-1】 出版社数据管理模块的实施与测试
【任务5-1-1】 出版社数据管理模块建模
【任务5-1-2】 建立出版社数据管理模块的数据表
【任务5-1-3】 创建出版社数据管理应用程序的解决方案和多个项目
【任务5-1-4】 创建出版社数据管理模块的类
【任务5-1-5】 设计出版社数据管理应用程序界面
【任务5-1-6】 编写出版社数据管理窗体的程序代码
【任务5-1-7】 测试出版社数据管理模块的程序
【任务5-2】 图书类型管理模块的实施与测试
【任务5-2-1】 图书类型管理模块的建模
【任务5-2-2】 建立图书类型管理模块的数据表
【任务5-2-3】 创建图书类型管理模块的类
【任务5-2-4】 设计图书类型管理应用程序界面
【任务5-2-5】 编写图书类型管理窗体程序代码
【任务5-2-6】 测试图书类型管理模块的程序
【任务5-3】 图书书目管理模块的实施与测试
【任务5-3-1】 图书书目管理模块的建模
【任务5-3-2】 建立图书书目管理模块的数据表与数据视图
【任务5-3-3】 创建图书书目管理模块的类
【任务5-3-4】 设计浏览与管理书目数据应用程序界面
【任务5-3-5】 设计新增书目应用程序界面
【任务5-3-6】 设计修改书目数据应用程序界面
【任务5-3-7】 设计选择出版社应用程序界面
【任务5-3-8】 编写浏览与管理书目数据窗体的程序代码
【任务5-3-9】 编写新增书目窗体的程序代码
【任务5-3-10】 编写修改书目数据窗体的程序代码
【任务5-3-11】 编写选择出版社窗体的程序代码
【任务5-3-12】 测试浏览与管理书目数据程序
项目实战考核评价
同步实践
【任务5-4】 进销存管理系统基础数据管理模块的实施与测试
同步实践考核评价
归纳总结
单元习题
单元6 业务功能模块的实施与测试
教学导航
知识**
6.1 软件测试
6.1.1 程序调试
6.1.2 软件测试
6.1.3 系统测试阶段的文档编写
项目实战
【任务6-1】 图书借出模块的实施与测试
【任务6-1-1】 图书借出与归还模块的建模
【任务6-1-2】 创建图书借出模块的数据表与数据视图
【任务6-1-3】 创建图书借出应用程序的解决方案和多个项目
【任务6-1-4】 创建图书借出模块的类
【任务6-1-5】 设计图书借出应用程序界面
【任务6-1-6】 编写图书借出窗体的程序代码
【任务6-1-7】 设计选择借阅者应用程序界面
【任务6-1-8】 设计选择图书应用程序界面
【任务6-1-9】 测试图书借出程序
【任务6-2】 图书续借与归还模块的实施与测试
【任务6-2-1】 创建图书续借与归还模块的类
【任务6-2-2】 图书续借与归还的界面设计
【任务6-2-3】 编写图书续借与归还窗体的程序代码
【任务6-2-4】 选择已借出图书的窗体设计
【任务6-2-5】 测试图书续借与归还程序
项目实战考核评价
同步实践
【任务6-3】 进销存管理系统的业务功能模块的实施与测试
同步实践考核评价
归纳总结
单元习题
单元7 管理信息系统的整合与发布
教学导航
知识**
7.11.1 管理信息系统实施阶段的文档编写
项目实战
【任务7-1】 图书管理系统的主界面设计与系统整合
【任务7-1-1】 图书管理系统的建模
【任务7-1-2】 创建图书管理系统的解决方案和多个项目
【任务7-1-3】 添加图书管理系统的类
【任务7-1-4】 设计图书管理系统的主界面
【任务7-1-5】 在图书管理系统项目中添加窗体
【任务7-1-6】 编写图书管理系统主窗体的程序代码
【任务7-1-7】 测试图书管理系统
【任务7-2】 图书管理系统的部署与发布
【任务7-2-1】 向解决方案中添加部署项目
【任务7-2-2】 设置部署项目的属性
【任务7-2-3】 向部署项目中添加项目输出项
【任务7-2-4】 创建应用程序的快捷方式
【任务7-2-5】 添加并配置程序安装过程的预定义对话框
【任务7-2-6】 生成图书管理系统的安装程序
【任务7-2-7】 安装图书管理应用系统
【任务7-2-8】 还原数据库
【任务7-2-9】 试运行安装后的图书管理系统
项目实战考核评价
同步实践
【任务7-3】 进销存管理系统的主界面设计与系统整合
同步实践考核评价
归纳总结
单元习题
单元8 管理信息系统的运行与维护
教学导航
知识**
8.1 管理信息系统的数据采集
8.8.1 数据采集的作用
8.8.2 数据采集的方法
8.8.3 数据获取的新技术
8.8.4 数据整理
8.2 管理信息系统的数据编码
8.8.1 数据编码概述
8.8.2 数据编码设计
8.3 管理信息系统的评价
8.3.1 系统评价的目的
8.3.2 系统评价的内容
8.48.4 管理信息系统的系统维护
8.4.1 管理信息系统维护的需求来源
8.4.2 管理信息系统维护的类型
8.5 管理信息系统评价与维护阶段的文档编写
8.5.1 系统评价报告
8.5.2 系统开发总结报告
项目实战
【任务8-1】 图书管理系统的数据采集与编码
【任务8-2】 图书管理系统的系统评价与运行维护
项目实战考核评价
同步实践
【任务8-3】 进销存管理系统的数据采集与系统评价
同步实践考核评价
归纳总结
单元习题
单元9 管理信息系统的有效管理与安全保障
教学导航
知识**
9.1 管理信息系统开发的项目管理
9.2 管理信息系统开发的文档管理
9.3 管理信息系统开发的质量管理
9.4 管理信息系统开发的行为管理
9.5 管理信息系统的正常使用与安全保障
9.5.1 管理信息系统的安全隐患
9.5.2 数据安全与保密
9.5.3 管理信息系统开发过程的安全保障措施
9.5.4 管理信息系统运行过程的安全保障措施
项目实战
【任务9-1】 图书管理系统的有效管理和安全保障
项目实战考核评价
同步实践
【任务9-2】 进销存管理系统的有效管理和安全保障
同步实践考核评价
归纳总结
单元习题
附录a 管理信息系统项目开发综合实训
a.1 综合实训目的
a.2 待选用的项目开发题
a.3 综合实训要求
a.4 综合实训过程安排
a.5 综合实训课时分配
a.6 教学组织设计
a.7 综合实训报告的内容
a.8 考核方式与评分标准
参考文献
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朝闻道
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烟与镜
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【精装绘本】画给孩子的中国神话
【精装绘本】画给孩子的中国神话
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有舍有得是人生
有舍有得是人生
¥17.1¥45.0
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媒介研究导论
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大学语文
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古典基督教思想的“自我”观念
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新世纪高等学校教材 心理学基础课系列教材普通心理学(第5版)/彭聃龄
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人民邮电出版社态度改变与社会影响(中译本修正版)
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