包邮陈青之中国教育史

作者：陈青之著

出版社：吉林人民出版社出版时间：2013-03-01

所属丛书：中国学术文化名著文库

开本： 24cm 页数： 822

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

陈青之中国教育史版权信息

ISBN：9787206082771
条形码：9787206082771 ; 978-7-206-08277-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育
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中国教育

陈青之中国教育史本书特色

陈青之，民国时期著名教育史家。中国教育业滥觞甚古，把中国教育史作为独立学科研究则较晚，至民国时期中国教育史研究才有长足发展，出现了一系列专门著作，其中陈青之的《中国教育史》被公认为影响*大，学术成就*高。《陈青之中国教育史(上下)》写作，前后历时10载，写成于1934年7月，经由王世杰、王云五、李四光、竺可桢、蔡元培、傅斯年、胡逋、马寅初、冯友兰、顾颉刚等众多大学者组成的大学丛书委员会审定，收入《大学丛书》，于1936年4月由商务印书馆初版。此书一出即好评如潮，虽值兵荒马乱之际仍再三重版。

陈青之中国教育史内容简介

本书主要内容包括：原始氏族社会时代的教育；封建时代的教育；半封建时代前期的教育；半封建时代中期的教育；半封建时代后期的教育等。

陈青之中国教育史目录

目录编前语 **编原始氏族社会时代的教育 **期自商代以上 **章初民的生活与教育的起源第二章汉人臆造之上古教育制度第二编封建时代的教育 **期西周第三章西周社会的概观第四章后人傅会之西周教育制度第二期东周第五章东周之社会与思想第六章东周教育家及其学说第三编半封建时代前期的教育 **期秦汉第七章半封建社会形成之**幕第八章儒家学术之独占与教育第九章两汉学风第十章两汉教育制度及其实施第十一章两汉教育家及其学说第二期魏晋南北朝第十二章魏晋六朝之政局与民族第十三章魏晋六朝之学风第十四章魏晋六朝之教育第十五章本期教育家及其学说第三期隋唐及五代第十六章隋唐之国力与士气第十七章隋唐学风第十八章唐之教育制度及其实施第十九章隋唐教育家及其学说第二十章唐末及五代第四编半封建时代中期的教育 **期宋第二十一章宋之政治与教育的关系第二十二章宋代学风及学派第二十三章宋代教育制度及其实况第二十四章北宋教育家及其学说第二十五章南宋教育家及其学说第二期元第二十六章蒙古帝国之政治经济与教育第二十七章元代教育制度及其实况第二十八章元代教育家及其学说第三期明第二十九章蒙古帝国瓦解与汉族主权恢复第三十章明代学风之三变第三十一章明代教育制度及其实况第三十二章初明教育家及其学说第三十三章中明教育家及其学说第三十四章晚明教育家及其学说第五编半封建时代后期的教育 **期清第三十五章满清帝国之政治与教育第三十六章清代学风之复古第三十七章清代教育制度及其实况第三十八章清代教育家及其学说（一）第三十九章清代教育家及其学说（二）第四十章清代教育家及其学说（三）第四十一章清代教育家及其学说（四）第六编初期资本主义时代的教育 **期自英法联军至中日之战第四十二章社会之变迁与新教育之产生第四十三章萌芽期的新教育之趋势及种类第二期自甲午之役至辛亥革命第四十四章外力之压迫与新教育之勃兴第四十五章本期教育思潮与宗旨第四十六章教育行政机关的组织第四十七章学校制度及实施第四十八章学部成立后学堂教育之推进第四十九章留学教育第五十章本期教育家及其学说第三期自民国建元至欧战告终第五十一章民国成立后七年内之教育背景与教育第五十二章教育思潮与宗旨第五十三章本期教育制度第五十四章小学教育之改制第五十五章本期教育之实际情形第四期自五四运动至三一八惨案第五十六章一九一九年之解放运动第五十七章教学法之进步第五十八章教育制度之改造第五十九章三种教育之运动第六十章结论第五期自国民政府建都南京至现今第六十一章国民革命与教育第六十二章中国国民党之教育宗旨及教育政策第六十三章国民政府之教育制度

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陈青之中国教育史作者简介

陈青之（1891—1943），又名炎联，号春阳。湖北沔阳（今仙桃市）彭场镇木兰口人。1917年入读北平高等师范（今北京师范大学）历史地理科。1919年“五四”运动中被捕入狱。1921年高师毕业后经朝鲜往日本考察教育。归国后始撰《中国教育史》。从事教育工作逾20年。1943年病逝。著有《中国教育史》、《中国历史朝代图》、《中国疆域变迁图》等。未出版之遗稿有《中国通史》、《中国民族英雄史》、《五十自述》等。

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