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当代中国性别和谐问题研究 版权信息
- ISBN：9787010116907
- 条形码：9787010116907 ; 978-7-01-011690-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
当代中国性别和谐问题研究 本书特色
《当代中国性别和谐问题研究》作者冷舜安遵循马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义研究方法，本着实事求是的科学态度，主要运用文献研究方法、历史分析方法、实践反思方法和生态分析方法，立足当代中国性别和谐的现状，梳理中外性别和谐思想发展的历史轨迹，探索当代中国性别和谐规律。不仅如此，作者综合运用了社会学、人类学、政治学、历史学等其他学科的研究方法，融会贯通，博采众长，在研究中既重视理论上的逻辑演绎，又重视实证分析和现状剖析；既着眼于对实际问题的理论思考，又着眼于新实践新发展。
当代中国性别和谐问题研究 内容简介
《当代中国性别和谐问题研究》以性别和谐为切入点，分五个部分进行研究：**章探求了性别和谐的理论溯源。围绕马克思主义经典作家的性别和谐思想、中外传统文化中的性别和谐思想等方面展开研究。第二章对中国性别和谐的形成和发展进行历史考察，提出了中国性别和谐发展的三个阶段和三种形式，指出中国社会主义性别和谐应是整体和谐，不是局部和谐，不仅仅是女性的责任，而应是全体社会成员的责任，社会主义性别和谐是一个长期而又艰巨的任务。第三章从当代中国性别和谐的现实背景与必然的视角探讨了当代中国性别和谐的机遇与挑战，提出性别和谐是社会主义和谐社会的必然要求。第四章是关于当代中国性别和谐的困惑与认识。对人们在性别平等、性别分工、性别角色等方面存在的困惑进行了解析，让一直作为性别关系“和谐”发展的如“男女平等”、妇女解放、妇女“半边天”等这样的原则理念更富有时代性，更具科学性，从而在实践上指导社会主义性别和谐的建设。第五章，对当代中国性别和谐建设展开了理论和实践的思考。指出当代中国性别和谐必须建立在对性别科学认知的基础之上，必须突出人的社会性，必须体现男女安定有序，必须以实现人类自由自觉发展状态为根本目的。
当代中国性别和谐问题研究 目录
序
前言
**章性别和谐的理论溯源
**节马克思主义的性别和谐思想
一、马克思性别和谐思想的三个维度
二、恩格斯性别和谐思想的四个视角
三、德国马克思主义者性别和谐思想
四、俄国马克思主义者的性别和谐思想
五、中国马克思主义者的性别和谐思想
第二节中外传统文化中的性别和谐思想
一、中国传统文化中的性别和谐思想
二、西方文化中的性别和谐思想
第三节西方女性主义的“同异”思维
一、在“求同”中认识性别和谐
二、在“存异”中展现性别和谐
三、“求同而存异”性别和谐的基本原则
第二章中国性别和谐的历史考察
**节男女相互依存阶段
一、女主男从阶段
二、男主女从阶段
三、男尊女卑阶段
第二节男女平等初醒阶段
一、男女平等意识兴起
二、有识之士呼吁男女平等
三、知识女性力争男女平等
第三节男女平等建设阶段
一、马克思主义指导下的妇女解放
二、计划经济体制下的男女平等
三、市场经济体制下的男女平等
第三章当代中国性别和谐的现实与必然
**节当代中国性别和谐建设的良好机遇
一、联合国坚持不懈地促进性别和谐
二、世界各国政府致力发展性别和谐
三、中国政府高度重视性别和谐
四、信息技术的发展推动性别和谐
第二节当代中国性别和谐面临的主要挑战
一、公共领域的挑战
二、私人领域的挑战
三、性别主体自身的挑战
第三节性别和谐是构建和谐社会的必然要求
一、民主法治要求性别和谐
二、公平正义要求性别和谐
三、诚信友爱要求性别和谐
四、充满活力要求性别和谐
五、安定有序要求性别和谐
六、人与自然相处要求性别和谐
第四章性别和谐的困惑与认识
**节性别和谐的困惑
一、性别分工的困惑
二、性别价值的困惑
三、性别角色的困惑
四、性别道德的困惑
第二节性别和谐存在的误区
一、传统夫妻关系和谐的误区
二、男女绝对平等的误区
第三节正确认识性别和谐
一、正确认识男女平等
三、正确认识妇女解放
三、正确认识“妇女半边天”口号的当代意义
第五章当代中国性别和谐发展的思考
**节当代中国性别和谐发展的理论思考
一、男女既要尊重性别又要超越性别
二、男女既要安定又要有序
三、男女*终要实现自由自觉发展
第二节当代中国性别和谐发展的实践思考
一、营造性别和谐环境
二、推进社会性别意识主流化
三、保障性别公正
结语
参考文献
后记
展开全部
当代中国性别和谐问题研究 作者简介
冷舜安，女，博士，副教授，硕士生导师，现任湖南师范大学公共管理学院思想政治理论教研部主任。主要从事思想政治理论课教学，曾独著《邓小平理论专题》，与他人合著《“两课”教学方法研究与述评》、《大学思想政治理论课实践教学研究》等著作，主持并完成多项省社科规划、教育厅课题，在《光明日报》、《当代世界与社会主义》、《思想理论教育导刊》等刊物上发表文章50多篇，被评为“湖南省思想政治理论课优秀教师标兵”。
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