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五味青春:一个知青的自述 版权信息
- ISBN:9787511713261
- 条形码:9787511713261 ; 978-7-5117-1326-1
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
五味青春:一个知青的自述 本书特色
知青上山下乡,是一段难忘的经历,也是一段不可复制的历史,它涉及上千万名知青和他们的家庭,给每一个知青和他的家庭都留下了难以磨灭的影响。《五味青春(一个知青的自述)》作者郇中建作为一名曾经的知青,努力用当时的视角,诚实地说出自己的真实经历和真实感受而无论是幼稚的甚至是错的,还原一个真实的自我。
五味青春:一个知青的自述 内容简介
本书围绕作者自己在大禹家乡山西十年的知青岁月,从初中毕业“上山下乡”开始,重点写了十年青春岁月的如下几个方面:(1)偷着回家过年;(2)城里人眼中的农村活儿(小娃变老汉、农活的系统工程);(3)城里人的农村生活(如何自己生活、如何学会了“偷”);(3)城里人那些不咋地的事儿;(4)当地的民俗风情(如“做娃”);(5)城里人眼中的乡下人;(6)风雨中的老乡们;(7)知青们的读书生活;(8)北大录取通知书。本书是一部如实记述北京知青具体生活经历的传记作品。
五味青春:一个知青的自述 目录
引子
初到夏县
大瓦房 “爬山” “大学生,纪念章” “又团俄咧!”耳朵乍起的狗 “二指宽”和“浪打浪” 鸡和气枪 丢了一个人 跑步 星期天风波“逃”回家过年
劳作
土地 修渠 翻地 肥 种 间苗 锄地 翻秧 浇地 麦收 夏 秋收 油菜 看秋 牲口们
知青生活 我们村的知青 赶集 路 住 知青大院 我们的狗电 集体灶二世 衣着 病和医 娱乐 来根“草” 鱼 学 会了偷 西瓜 淘气事儿 北京话 科学实验 “典型”
老乡们
衣着语言 乐儿 骂 吃 房子 结婚“做娃” 平 车 柿子 圪蹴着 带东西 阶级斗争 殷队长 刘队长 黑蛋嫫 “贫下中农代表” 天思 三门 秦喜 老福 高中生 老师 学礼
风雨
莫名其妙 学会了抽烟 罪状 鸡也倒霉 父亲回来了 过年 又一次搜查 风雨中的老乡们 入团 两位阿姨
读书
读书班 找到啥读啥 “历史” “语文” “音乐” 数理化 中国书店
农场
“残余分子” 去农场 农场概况 文义和张良 “留着绳子捆别人吧” 涵洞 卖柿子“你比别人小” 老颜 老张 老康 “推荐你上学” 年龄大了 割倒了 可爱的“捣怂” 农场的路 吃猪肉 “脾气太坏!
回家
“速回” 加紧读书 “罢工” 报名 高考 通过初选 特殊的生曰 临钢 录取通知书 再回夏县 回家
后记
五味青春:一个知青的自述 节选
夜里,好长时间睡不着,似乎又迷迷糊糊。1968年12月21日,早晨醒来,火车已经进入了晋南,有同学说,快到临汾了,他们还说,临汾有个不小的钢铁厂。看着窗外黄土高原上的黄土,还有那不时闪过的杨树,我们知道,离夏县不远了。上午,大约是10点多钟的样子,火车把我们送到了水头,同蒲线上的一个小站。下车一看,四周黄乎乎的,杨树倒是不少,因为是冬天,都是秃秃的,只有那地上的麦苗,一片片的,泛着生命的绿色。
水头,是夏县一个公社的所在地,这个公社也是夏县*富的一个公社。在车站集合了一下,我们便被领着在水头那条唯一的街上接受欢迎,街两旁是当地欢迎的人,大部分是中小学生,倒也鼓乐喧天。
欢迎完了,我们被带到一个大院里(大车店?还是轧花厂?记不清了),该吃饭了。这是我们到山西吃的**顿饭:一人两个馒头,一碗小米粥,一碗肉+豆腐+白菜。肉肥肥的、白白的,煮得半生不熟。就在院里房子屋檐下的台阶上,站着,喝了粥,菜凑合吃了几口,放在那儿了,被同行的同学批评是“资产阶级大少爷作风”。我可不是“资产阶级大少爷”,只是这一天一夜的火车,一晚上几乎没睡,和亲人离别的伤感,使我实在吃不下去。
吃完饭,我们这一组被带到了一个空场上,那儿有汽车、拖拉机和马车。我们被带到了几辆马车旁,上了马车。我们老想象着,生产条件好的地方,一定是汽车,而来马车的,一定是生产条件不好的,见接我们的是马车,不禁有几分失望,却也伴随着几分雄心。
赵小平、梁少英帮我把行李装到马车上,让我坐好,他们才上车找地方坐好。车把式一声鞭响,大车上路了。路上,我们问接我们的老乡,是不是开汽车来的生产队富?老乡告诉我们:不是,开汽车来的路远,在山里面,“苦着咧!”而我们插队的村是胡张公社西晋大队,离水头只有15里,村里还有滩地即水浇地,条件好。对我们即将插队的村子,我们充满了好奇,在马车上,同接我们的老乡聊着,向他们问这问那,希望能早一点了解它。就连梁少英带来的小黑狗,也不时从书包里探出它的小脑袋,往外好奇地张望着。
大瓦房
翻过了一道坡,走了大约一个小时,见得路边的小杨树整齐了,赶车的老乡说:“就要到咧!”
临近村口,只见路边站着两排小学生,还有老乡,这是村里在欢迎我们,敲着鼓,奏着乐。在欢迎的队伍中,我们被带进了村口的小学校,小学校的门对面,有一块硕大的白灰墙板,上面是手书的几百个正楷大字,写的是毛主席关于走农业合作化道路的文章,而且是竖版的,写得非常漂亮,不禁惊叹村民们的文化水平之了得!
进了学校的门,终于看到了工宣队说的贫下中农为我们准备好的“大瓦房”:小学校腾出来的四间教室,窗户糊上了白纸。进屋一看,一条长长的实心大炕,炕前是一条能过一个人的通道。在门口,离炕不远的地方,是一个新盘好的、没有烟囱的炉子。
……
五味青春:一个知青的自述 作者简介
郇中建,北京育英中学毕业后,到华夏祖先大禹故里(山西临汾地区)插队十年,恢复高考后考入北京大学,高级编辑,享受国务院特殊津贴。
- 主题:
拿到这本书,先看作者简介,几个年代很重要。请看,“郇中建,1953年生,1967年北京育英中学初中毕业,1968年12月20日到山西夏县胡张公社西晋大队插队,1977年12月参加高考,被北京大学哲学系录取”。为什么不厌其烦把这几句话抄下来,因为这貌似干巴巴的简介,却是活生生的真实历史。但是,近在眼前的历史,已经不被年轻一代理解。隔膜,可怕的隔膜,已经产生。在中图网这本书的读者书评里,有一条写到“个人认为内容太一般,好像在讲解怎么做农活”。这就像不少年前,有人感叹,青年学生已经不知道“文革”是怎么回事。本书作者用朴素的语言,记录了由他见证的历史,用细节的真实,打动读者。
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