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和平学概论 版权信息
- ISBN：9787553300481
- 条形码：9787553300481 ; 978-7-5533-0048-1
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
和平学概论 本书特色
《和平学概论》由朱成山和赵德兴编著,是一本专门介绍和平学的社科读物。《和平学概论》具有如下四个特点:1.客观性特点。本着客观性原则,《和平学概论》对产生于国外的和平学进行了学理性梳理,对和平学研究的不同学派和机构一一加以客观介绍。2.历史性特点。《和平学概论》作者认为,和平学产生发展有着深厚的思想基础,现代国外和平学普遍存在偏重于和平实现条件的研究,而和平思想的本体研究则相对薄弱。因此,《和平学概论》将产生于历史上的和平思想纳入其中,延展了和平学研究的历史维度。3.本土性特点。一是系统梳理了中国和平思想文化资源;二是及时总结了中国和平教育的鲜活实践经验,以此来展现中国和平学的特色。4.大众性特点。《和平学概论》力求通俗易懂,接近大众,将难懂枯燥的学术探讨变成通俗易懂的学习交流。
和平学概论 内容简介
《和平学概论》是一本专门介绍和平学的社科读物。该书具有如下四个特点： 1.客观性特点。本着客观性原则，《和平学概论》对产生于国外的和平学进行了学理性梳理，对和平学研究的不同学派和机构一一加以客观介绍。 2.历史性特点。该书作者认为，和平学产生发展有着深厚的思想基础，现代国外和平学普遍存在偏重于和平实现条件的研究，而和平思想的本体研究则相对薄弱。因此，该书将产生于历史上的和平思想纳入其中，延展了和平学研究的历史维度。 3.本土性特点。一是系统梳理了中国和平思想文化资源；二是及时总结了中国和平教育的鲜活实践经验，以此来展现中国和平学的特色。 4.大众性特点。《和平学概论》力求通俗易懂，接近大众，将难懂枯燥的学术探讨变成通俗易懂的学习交流。
和平学概论 目录
绪论 **节 什么是和平 第二节 什么是和平学 第三节 为什么要在中国推介和平学**章 和平学理论渊源 **节 中国和平思想 一、传统和平思想 二、近代和平思想 三、当代和平思想 第二节 国外和平思想 一、正义战争论 二、永久和平论 三、国际法理论 四、非暴力论第二章 和平学的产生与发展 **节 和平学的产生 一、和平研究历程 二、和平学的诞生 第二节 和平学的发展 一、国外和平学的发展 二、中国和平学的发展第三章 和平学的研究对象 **节 传统和平学：战争与和平 一、“战争与和平”的理论架构 二、战争治理研究 第二节 现代和平学：暴力与和平 一、“和平”成为独立研究对象 二、和平的对立面：“非和平状态” 第三节 和平的实现问题 一、传统和平学的看法和主张 二、现代和平学的看法及主张 三、中国的现实主张和原则第四章 和平学的相关学科与研究方法 **节 和平学的相关学科 一、和平学与政治学 二、和平学与历史学 三、和平学与国际关系学 四、和平学与社会学 五、和平学与心理学 第二节 和平学的研究方法 一、辩证唯物主义与历史唯物主义的方法 二、阴阳两分法 三、实证分析法第五章 和平学的主要研究机构与媒介 **节 主要研究机构 一、亚洲和平学研究主要机构 二、欧洲和平学研究主要机构 三、北美和平学研究主要机构 第二节 主要研究媒介 一、和平会议 二、和平期刊 三、和平博物馆 四、和平网站第六章 和平学研究的代表性人物及其成就 **节 昆西·赖特与《战争研究》 第二节 约翰·加尔通与《和平论》 第三节 安德鲁·瑞格比与《暴力之后的正义与和解》 第四节 池田大作与创价学会 第五节 朱成山及其和平研究第七章 和平学理论 **节 冲突理论 第二节 暴力理论 第三节 和平理论 第四节 和解理论 第五节 发展理论 第六节 文明理论 第七节 和谐社会理论第八章 和平运动 **节 和平运动的形成与发展 一、和平运动的形成与发展 二、当代三次和平运动高潮 第二节 和平运动的类型与内容 第三节 和平运动的特征与作用1第九章 和平学的实践 **节 和平教育 第二节 和平活动 第三节 和平交流第十章 和平学发展趋势及展望 **节 现代和平研究发展五大趋势 第二节 现代和平学研究的主要问题 第三节 新世纪和平研究的外部环境变化趋势后记附录：主要参考文献
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和平学概论 节选
《和平学概论》由朱成山和赵德兴编著,是一本专门介绍和平学的社科读物。《和平学概论》具有如下四个特点:1.客观性特点。本着客观性原则,《和平学概论》对产生于国外的和平学进行了学理性梳理,对和平学研究的不同学派和机构一一加以客观介绍。2.历史性特点。《和平学概论》作者认为,和平学产生发展有着深厚的思想基础,现代国外和平学普遍存在偏重于和平实现条件的研究,而和平思想的本体研究则相对薄弱。因此,《和平学概论》将产生于历史上的和平思想纳入其中,延展了和平学研究的历史维度。3.本土性特点。一是系统梳理了中国和平思想文化资源;二是及时总结了中国和平教育的鲜活实践经验,以此来展现中国和平学的特色。4.大众性特点。《和平学概论》力求通俗易懂,接近大众,将难懂枯燥的学术探讨变成通俗易懂的学习交流。
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