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主阵地的坚守-政治理论课教学实践与思考

作者：李丽娜

出版社：首都经济贸易大学出版社出版时间：2012-10-01

开本： 16开 页数： 243

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

主阵地的坚守-政治理论课教学实践与思考版权信息

ISBN：9787563814633
条形码：9787563814633 ; 978-7-5638-1463-3
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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教师用书

主阵地的坚守-政治理论课教学实践与思考本书特色

《主阵地的坚守——政治理论课教学实践与思考》由李丽娜和李久怀主编，收入了《构建发展性学生评价体系的思考》《对思想政治理论课的几点思考》《建构<思想道德修养与法律基础>课教学方法综合施用体系的研究》《对大学生心理健康教育课程教学方法的探讨》等论文。

主阵地的坚守-政治理论课教学实践与思考内容简介

本书是我校一线教师的教学研究经验的总结，全书共分四篇，综合研究篇、实践教学篇、教学方法与效果篇，以及教改立项篇。

主阵地的坚守-政治理论课教学实践与思考目录

**部分　综合研究篇
　1．苏格拉底与为人师者
　2．弘扬传统文化，培育“厚德”精神
　3．构建发展性学生评价体系的思考
　4．塑人先塑己
——马克思主义基本原理课教师提高自身素质浅议
　5．发挥美德教育在思想政治理论课中的重要作用
　6．中国教育的科学发展_
　7．为什么说“文革”不是革命而改革却是革命
——革命“告别”得了吗?
　8．对思想政治理论课的几点思考
　9．大学生学习心理障碍与调适
第二部分　实践教学篇
　1．改革考试评价方式增强实践教学，提高高校思想政治课的教学实效
　2．对《中国近现代史纲要》课实践教学的思考

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