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教师用书

奠基健康-史家小学的体育教学

作者：张欣欣，李大明，牛东

出版社：中国发展出版社出版时间：2012-09-01

开本： 16开 页数： 220

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相关资料

奠基健康-史家小学的体育教学版权信息

ISBN：9787802348301
条形码：9787802348301 ; 978-7-80234-830-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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教师用书

奠基健康-史家小学的体育教学本书特色

　　《奠基健康:史家小学的体育教学》讲述了小学体育的*终目的是什么？小学体育应该如何实施？史家小学的体育教师围绕这两个问题不断思考，不断创新。《奠基健康:史家小学的体育教学》是对史家小学体育教学理念、体育实践以及体育教师团队的全方位总结与展示。

奠基健康-史家小学的体育教学内容简介

《奠基健康：史家小学的体育教学》讲述了史家小学始终把”健康**”作为体育教学的指导思想，致力于促进学生身心和谐发展。从和谐教育理念出发，体育为学生全面和谐发展服务，不但“育体”，而且“育心”，*终的目的是“盲人”。因此，史家小学的体育实施途径下限于体育课，而是充分挖掘和整合校内外资源，以”一小时体育锻炼为突破口”，在上好每一节体育课的基础上，让学生在课间操、体育锻炼和大课间中也享受着运动带来的乐趣。创新，是史家小学体育实践的命脉。学校的口令教学、情境教学、游戏教学、快乐教学非常富于特色，同时，史家小学的校本课程资源和课外活动非常丰富，为培养学生运动习惯和兴趣打下坚实的基础，为激发学生潜能开辟了绿色通道。

奠基健康-史家小学的体育教学目录

第1篇健康**、身心和谐的体育教学理念
第1章和谐育人
第1节从教育的“整体性”来理解体育
第2节德育、美育、情感教育在体育教学中的渗透
第3节和谐的师生关系是和谐育人的基石
第2章学生发展
第1节为了一切学生的发展
第2节体育为学生发展保驾护航
第3章兴趣为先
第1节采用适合学生心理特点的教学方法
第2节从“要我学”转向“我要学”
第3节让学生享受运动本身带来的乐趣
第4节教师用自身的魅力激发学生对体育的热爱
第4章快乐教育
第1节寓教于乐

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奠基健康-史家小学的体育教学相关资料

　　史家小学的教育在历届学校领导、教师和全体教育工作者矢志不渝的探索与追求下，展现了首都教育改革的精神风貌，丰富了素质教育的深刻内涵，积累了学校和谐发展的实践经验，体现了“北京精神”的生命活力。这套书就是20年来史家小学教育成就的生动写照，我非常高兴看到这套书的出版，并向史家小学的全体同仁致以崇高的敬意。　　——陶西平国家总督学顾问、中国教育学会副会长　　和谐教育之所以能够引领史家小学20年高速发展，并且成为学校鲜明的办学特色，主要在于其教育理念的先进性和教育实践的自觉性。一所学校的先进，首先表现在教育思想的先进上。　　——卓立史家小学终身名誉校长　　《和谐教育丛书》是史家小学在全面梳理、系统总结20年和谐教育理论与实践基础上着力打造的一个教育文库。史家教育文库，致力于不断丰富学校发展的准确素材和科学依据，持续积累教育改革的实践成果和现实经验，从而为我国教育事业的繁荣和发展提供精神滋养。　　——王欢史家小学校长

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