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造梦空间-史家小学的科技教育 版权信息
- ISBN:9787802348288
- 条形码:9787802348288 ; 978-7-80234-828-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
造梦空间-史家小学的科技教育 本书特色
史家小学的教育在历届学校领导、教师和全体教育工作者矢志不渝的探索与追求下,展现了首都教育改革的精神风貌,丰富了素质教育的深刻内涵,积累了学校和谐发展的实践经验,体现了“北京精神”的生命活力。这套书就是20年来史家小学教育成就的生动写照,我非常高兴看到这套书的出版,并向史家小学的全体同仁致以崇高的敬意。 ——陶西平 国家总督学顾问、中国教育学会副会长 和谐教育之所以能够引领史家小学20年高速发展,并且成为学校鲜明的办学特色,主要在于其教育理念的先进性和教育实践的自觉性。一所学校的先进,首先表现在教育思想的先进上。 ——卓立 史家小学终身名誉校长 《和谐教育丛书》是史家小学在全面梳理、系统总结20年和谐教育理论与实践基础上着力打造的一个教育文库。史家教育文库,致力于不断丰富学校发展的准确素材和科学依据,持续积累教育改革的实践成果和现实经验,从而为我国教育事业的繁荣和发展提供精神滋养。 ——王欢 史家小学校长
造梦空间-史家小学的科技教育 内容简介
《造梦空间:史家小学的科技教育》向我们展示了史家小学科技教师的风采,他们在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩,他们用无法计量的努力和奉献托举学生走向更加光明的未来!学校科技教育骄人荣誉的获得,离不开素质全面、勇于刨新、甘于奉献的科技教师团队。
造梦空间-史家小学的科技教育 目录
第1章 科技教育的源头与动力
第2章 面向全体的科技教育
第1节 在普及的基础上提高
第2节 科技教育是和谐育人的重要途径之一
第3章 探究创新的科技教育
第1节 为学生的和谐发展播下热爱和创新的种子
第2节 关注社会生活理解科技与人文的和谐关系
第3节 科技教育致力于培养学生的综合素养
第2篇 史家小学的科技教育实践
第4章 科技育人的环境与资源
第1节 创设科技教育环境
第2节 拓展各类校外资源
第5章 科技育人的途径
第1节 校本化的科技课程
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