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西部乡村民间公众利益表达引导机制研究:以湘西地区为例 版权信息
- ISBN：9787562257028
- 条形码：9787562257028 ; 978-7-5622-5702-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
西部乡村民间公众利益表达引导机制研究:以湘西地区为例 本书特色
《西部乡村民间公众利益表达引导机制研究：以湘西地区为例》从理论比较与案例研究的角度、微观与宏观的不同层面，对当前西部民族地区需要拓宽各个利益群体表达利益诉求的渠道进行了全面系统的研究。又从苗族、土家族习惯法文化及其基本特征的理论视角展开探讨，试图给读者提供一个西部民族地区社会管理和政治文化的参照背景，立体化呈现西部民族地区法制建设的长期性、艰巨性和复杂性。
西部乡村民间公众利益表达引导机制研究:以湘西地区为例 内容简介
《西部乡村民间公众利益表达引导机制研究:以湘西地区为例》立足于湘西地区苗族、土家族政治文化与社群生活的实际，从西部乡村社会稳定、长治久安的大局着眼，重新审视民族地区民间公众的利益格局和利益表达的现状，所涉及的一系列问题集中反映了中国社会转型的焦点问题，致力于揭示从利益分化到利益表达愿望强烈这样一个联动过程的利益表达运行规律。从理论比较与案例研究的角度、微观与宏观的不同层面，对当前西部民族地区需要拓宽各个利益群体表达利益诉求的渠道进行了全面系统的研究。
西部乡村民间公众利益表达引导机制研究:以湘西地区为例 目录
导论：问题、思路、方法
一、问题的提出与主要概念
二、相关问题的研究现状
三、田野工作与材料选择
四、分析框架与研究方法
**章 比较视野中的利益表达研究
一、关于利益表达问题的中西方理论比较
二、利益表达和政治参与的概念比较
三、历史记载中的少数民族利益表达形式
四、东西部地区民间公众利益表达的现状比较与分析
第二章 西部乡村民间公众利益表达的构成要素
一、西部乡村民间公众利益表达的主体
二、西部乡村民间公众利益表达的客体
三、西部乡村民间公众利益表达的内容
四、西部乡村民间公众利益表达的方式
五、西部乡村民间公众利益表达的渠道
第三章 少数民族传统利益表达方式与民间社会管理组织
一、黔东南苗族的“议榔”制
二、湘西苗族的“合鼓”、“合款”制
三、土家族的“议款”制
四、侗族的“侗款”制
五、瑶族的“石牌”制、“油锅”组织
第四章市场经济条件下的民间公众利益表达方式
——对武陵县1990年以来的农民信访情况考察
一、乡村政治与社群生活
二、武陵县农民信访情况的统计与分析
三、武陵县农民信访诉求的新趋势与新特点
四、基层信访工作与农民利益诉求
五、市场经济条件下的民间公众利益表达方式
第五章 西部乡村民间公众利益表达引导机制
一、案例启示与问题的提出
二、民间公众利益表达引导机制中的政府责任
三、重点引导民间公众利益表达机制中的底层诉求
四、民间公众利益表达引导机制的制度设计和实践基础
五、民间公众利益表达引导机制的理论依据及其运行机理
第六章 民间公众利益表达与民族习惯法的新型关系
一、民间公众利益表达是民族习惯法的社会基础
二、民族习惯法是公众利益表达的传统回应形式
三、民族习惯法的现代转型促使民间公众利益实现*大化
四、新型关系：内部沟通与外部互动
第七章 民族习惯法的历史传承与功能变迁考察
一、早期习惯法的文本载体和传承手段
二、早期习惯法的原生态文化特征和诗性智慧品格
三、民族习惯法的兴衰起落过程
四、民族习惯法的变迁与发展
第八章 民族习惯法与西部乡村法制建设
一、民族习惯法与国家制定法的特点比较
二、民族习惯法与国家制定法的差异与）中突
三、民族习惯法与国家制定法的互补与融合
四、民族习惯法的适用分析
第九章地方信仰与纠纷解决
一、地方信仰与公共权威
二、人神沟通与疑难纠纷解决方式的选择
三、情感宣泄与神判现象存在于当代社会的原因
四、西部乡村的法律需求
主要参考文献
后记
展开全部
西部乡村民间公众利益表达引导机制研究:以湘西地区为例 作者简介
石伶亚，女，湖南省花垣县人，苗族，现为吉首大学师范学院副教授。1989年毕业于湖南教育学院，1993年起在湘西民族教育学院工作，2001年至今在吉首大学师范学院任教，长期从事法理学和少数民族法律文化的教学与科研工作。历任中国民间法、习惯法学会会员，2002、2010年先后在华中师范大学法学院、中南财经政法大学法学院做访问学者。近年来，主持国家社科基金项目“苗族'古老话'的法律文化价值研究”（编号：12XFX009）和教育部人文社科基金一般项目“西部民族地区民间公众的利益表达引导机制研究”（编号：11YJA850018）；主持并完成中国法学会课题“婚姻法的生态化与西部少数民族社区可持续发展研究”（编号：CLS—D0943）参加并完成“中国苗族民间制度文化”（编号：99087D）、“西部乡村少数民族习惯法与国家法冲突化解研究”（编号：2001C317）两项省级课题；主持校级教改项目两项。已在《史学月刊》、《中南民族大学学报》、《贵州民族研究》等刊物发表文章近20篇。
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