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教师用书

名师感悟班主任有效工作艺术90例

作者：符礼科著

出版社：凤凰出版社出版时间：2012-09-01

开本： 16开 页数： 234

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版权信息
内容简介
目录

名师感悟班主任有效工作艺术90例版权信息

ISBN：9787549922703
条形码：9787549922703 ; 978-7-5499-2270-3
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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教师用书

名师感悟班主任有效工作艺术90例内容简介

教育是科学也是艺术。每一个学生的内心都是一个丰富的世界，一个充满能量和矛盾的世界。班主任能否进入这个世界，是决定教育成败的关键。要想进入这个世界，就必须掌握恰当的工作艺术。讲策略，生为本，修素养，勤反思，常充电，扩视野，《名师感悟班主任有效工作艺术90例》作者符礼科总结了六种班主任提高自身素养和工作艺术的策略，必会给读者带来耳目一新的感觉。

名师感悟班主任有效工作艺术90例目录

**章讲策略主题感悟走进学生心灵的策略工作艺术防止学生冲突的四个策略强化班级“轮换管理”三招怎样营造班集体的和谐氛围给学生的情绪安装保险怎样处理校内学生意外伤害事故如何纠正学生的“单相思” 让学生变厌学为好学语文老班“教”英语孩子，不要觉得骂人很好玩我故意弄丢了成绩册会合作才能成功机智应对教育中的问题巧妙惩罚没有完成家庭作业的学生发挥舆论的教育监督作用欲加之“优”，何患无“法” 认清“恐吓电话”的实质 “走神”，一个小问题给“难堪”搭个台阶怎样化解特殊家庭学生与家长的矛盾同任课教师“过招” 把矛盾消融在课堂中培养学生抗挫能力三部曲教育中的“乒乓外交” 如何处理学生赌博问题转化“问题生”从有效的沟通开始第二章生为本主题感悟从每一个孩子出发工作艺术老师，请读懂学生的心巧妙利用关键性

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