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素质教育新探索 版权信息
- ISBN:9787107252693
- 条形码:9787107252693 ; 978-7-107-25269-3
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
素质教育新探索 本书特色
《中国教育改革发展丛书?素质教育新探索》编辑推荐:中国教育改革发展丛书由刘延东作序,袁贵仁任编委会主任,中国教育出版传媒股份有限公司出版。丛书共6个系列,分别是:前沿报告、发展历程、典型经验、思想探索、高端咨询、国际评论。
素质教育新探索 内容简介
近年来全国各地大力推动素质教育,取得了大量积极成果。在实施素质教育的探索和实践中,各地因地制宜,改革创新,涌现出了一大批被实践证明行之有效的好经验、好做法。《素质教育新探索》一书共选取十个典型案例,集中展示这些地方在推进素质教育改革发展方面的成果和亮点,彰显特色,总结经验,积极探索素质教育新思路。全书分为“省域推进”和“市县实施”两个部分,分别从不同角度、不同方面阐述了本地在实施素质教育方面的进行的新探索,形成的新经验,取得的新成效,为全国各地进一步深入推进实施素质教育提供了宝贵经验。
素质教育新探索 目录
上编 省域推进
育人为本 机制创新 科学减负 全面实施素质教育
——北京市科学减轻中小学生课业负担的探索与实践
全面实施素质教育 扎实推进基础教育转型发展
——上海市基础教育內涵发展和多样发展的探索与实践
政府主导 省级统筹 整体推进素质教育
——山东省省域整体推进素质教育的探索与实践
实施南粤减负行动 推动素质教育向纵深发展
——广东省减负助推素质教育的探索与实践
增强选择性 创造适合学生发展的教育
——浙江省深化普通高中课程改革探索与实践
下编市县实施
加快制度改革 为全面素质教育实施提供原动力
——山东省潍坊市教育管理制度改革的探索与实践
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