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做堂堂正正的中国人-北京市中关村中学教育创新研究

作者：邢筱萍等著

出版社：教育科学出版社出版时间：2012-10-01

开本： 16开 页数： 298

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

做堂堂正正的中国人-北京市中关村中学教育创新研究版权信息

ISBN：9787504169563
条形码：9787504169563 ; 978-7-5041-6956-3
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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教师用书

做堂堂正正的中国人-北京市中关村中学教育创新研究本书特色

邢筱萍、裴娣娜编著的《做堂堂正正的中国人——北京市中关村中学教育创新研究》内容涵盖：挑战与机遇：30年艰苦奋斗与改革创新的历程、思路与出路：在传承与创新文化中引领学校的发展、立德与树人：基于公民教育的体悟式德育等九章内容。全面展现了中关村中学人不断超越自我、实现跨越发展的奋斗历程。

做堂堂正正的中国人-北京市中关村中学教育创新研究内容简介

邢筱萍、裴娣娜编著的《做堂堂正正的中国人——北京市中关村中学教育创新研究》全面展现了中关村中学人不断超越自我、实现跨越发展的奋斗历程。学校秉承“营造宽松和谐的教育氛围，创造适合师生发展的教育”的办学理念，《做堂堂正正的中国人——北京市中关村中学教育创新研究》围绕“做一个堂堂正正的有骨气的中国人”的育人目标，在品德教育、课程建设、教学改革、队伍建设和校园文化等方面不断地探索创新，形成了以周恩来精神和院士故事为载体的体悟式德育模式，构建了开放、多元、凸显科学教育特色的课程体系，营造了尊重学生成长规律、回归教学本真的生命课堂，打造了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，彰显出“追求卓越，勇创一流”的中关村中学精神。作为一所年轻的学校，北京市中关村中学30年发展过程中积累的丰富而鲜活的经验，对基础教育学校建设具有很强的借鉴意义。

做堂堂正正的中国人-北京市中关村中学教育创新研究目录

前言文化决定发展 **章挑战与机遇：30年艰苦奋斗与改革创新的历程一、历史溯源：艰苦奋斗奠基业二、继往开来：科学定位创一流三、跨越发展：特色教育铸辉煌第二章思路与出路：在传承与创新文化中引领学校的发展一、办学理念的积淀与创新二、学校文化引领发展三、科学制定规划，推进学校持续发展第三章立德与树人：基于公民教育的体悟式德育一、立德为本：学校德育工作的目标二、注重体悟：学校德育工作的思路三、追慕高远：学校德育工作的实践探索四、春华秋实：学校德育工作的实施效果第四章探索与整合：构建基础性和多样性相统一的课程体系一、学校课程建设的求索与蜕变二、构建基础性和多样性相统一的课程体系三、校本课程的开发与管理四、学校课程的精品与特色第五章研究与变革：构建生命课堂一、变革中求发展，研究中出特色二、实施有效策略，提升教学质量三、挖掘学科本质，打造精彩课堂第六章策略与目标相契：优化教师队伍建设一、建设境界崇高、思想先进、风格多元的教师队伍二、营造追求卓越的文化氛围三、基于合作的校本培训四、基于问题与创新的专题研究五、自主反思与共同反思相结合的研修第七章清渠与活水：创新学校的管理制度一、学校制度创新的历史背景二、学校制度创新的理念与原则三、中关村中学制度创新案例第八章激情与魄力：校长领导力的核心一、做命运的舵手，在苦难中起航二、撑起教育之舟，扬起理想风帆三、厘清核心价值追求，文化引领内涵发展四、主宰自己命运，享受幸福人生第九章面向未来，持续发展一、用开放的视角看待学校教育二、用客观的态度面对学校教育三、用长远的眼光培育未来公民四、用理性的思考促进学校持续发展

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