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给语文教师的建议 版权信息
- ISBN：9787533459314
- 条形码：9787533459314 ; 978-7-5334-5931-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
给语文教师的建议 本书特色
林金炎编著的《给语文教师的建议》，作者是以60条建议和大部分结合案例分析来给中小学语文老师启思引路，其中包括：《像放风筝一样操控语文课》、《让思维拐个弯》、《有时需要“掷”点石头》、《有时可以临时转换角色》、《不要为深度而放弃适度》、《不要为深度而放弃适度》等内容。
给语文教师的建议 内容简介
本书是一名中学语文教师长期教学实践的经验总结，从课堂观察、教学智慧等方面夹叙夹议，几十篇文章，几十条建议，每一条建议都结合实例进行阐述，内容丰富，经验独到，语言流畅，可读性强，对一线中学语文教师的教学实践富有参考和借鉴意义。
给语文教师的建议 目录
自序：走在语文的路上
1．像放风筝一样操控语文课
2．从教参中提炼“靶子”
3．备课要有“有我之境”
4．让思维拐个弯
5．诗歌鉴赏要不断追问“怎样写”
6．偶尔可“故错”
7．必要时可对教材“增换调删”
8．活用教参
9．有时需要“掷”点石头
10．要会“救场”
11．灵活布置作业
12．可借鉴“写法”，融入课堂
13．要找好“切入点”
14．课堂评价，要语之有“道”
1．像放风筝一样操控语文课
2．从教参中提炼“靶子”
3．备课要有“有我之境”
4．让思维拐个弯
5．诗歌鉴赏要不断追问“怎样写”
6．偶尔可“故错”
7．必要时可对教材“增换调删”
8．活用教参
9．有时需要“掷”点石头
10．要会“救场”
11．灵活布置作业
12．可借鉴“写法”，融入课堂
13．要找好“切入点”
14．课堂评价，要语之有“道”
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给语文教师的建议 作者简介
林金炎，现年32岁，2008年被中国教师报评为“年度优秀作者”。擅长教研、写作。写作范围包括教育教学论文、随笔，新闻报道、评论、资料总结等。从2006年开始，至今已在《中国教育报》、《北京教育》、《广东教育》、《上海教育》、《天津教育》等几十家教育刊物发表教育教学文章六百多篇，多篇课堂教学研究文章发表在省级以上报纸头条。参与写作的教学专著《课堂教学的八大铁律》于2010年1月由吉林大学出版社出版发行，《厚此薄彼的“道德强加”》等十多篇文章被《课堂新问题诊断（语文）》等十多本书选编。
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