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四特教育系列丛书—师道尊严 版权信息
- ISBN：9787546386553
- 条形码：9787546386553 ; 978-7-5463-8655-3
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
四特教育系列丛书—师道尊严 本书特色
《师道尊严》意在激励教师以站着的方式获得成功。全书讲述了站着成长的精神、站着成长的思想、站着成长的基础、站着成长的学问和站着成长的行动。全书力求字字诉说教师成长之心声，篇篇探寻教师优秀之根本，章章开启教师幸福之道路。本书由萧枫、姜忠喆主编。
四特教育系列丛书—师道尊严 目录
换位，让学生也当回“小先生”课堂评价，别总揪孩子的“尾巴”要说服，不要压服让学生自动打开心扉寻找共鸣点，一石激起千层浪疏导，变阻塞为顺畅恰当地为孩子加油让教育惩罚充满现代民主精神要惩罚，也要尊重和保障学生权利外围突破：赢得家长的心美化，让教室更温馨多才多艺更有吸引力魅力，教师*有效的影响力在课堂上树立师道尊严只有人格才能影响人格尊重，树立威信的起点先有金刚钻，再揽瓷器活成为专家型教师具备广博的相关学科知识敬业，珍惜自己的职业乐业，一种积极的工作态度爱学生的教师更有威信宽容是通往威信殿堂的必经途径维护威信不能“高高在上”，要蹲下身来一定要懂得自我克制为人师，也为人表三分教，七分带细节之中显师表讲信誉、守信用、诚信为本教师威信也从谦虚中来爱护自己的形象让学生信服化解矛盾，维护其他教师的威信没有尊卑，只有平等把握好师生平等的度正确对待学生意见剔除“教师霸权主义”要善于“笼络人心”学会与学生促膝谈心掌握师生沟通的技巧“民主”与“专制”相得益彰严格课堂纪律和班级守则
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