扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
老人与海
-
>
统编高中语文教材名师课堂教学实录
-
>
世界经典文学名著系列注音版:小妇人(九品)
-
>
名家经典:水浒传(上下册)
-
>
中考现代文阅读答题必备公式(备考2023)
-
>
米·伊林十万个为什么(导读版)
-
>
经典阅读:青少年人文素养丛书--话本选
十五年一贯制学校管理创新研究:以上海市建青实验学校为例 版权信息
- ISBN：9787010110639
- 条形码：9787010110639 ; 978-7-01-011063-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
十五年一贯制学校管理创新研究:以上海市建青实验学校为例 本书特色
戴群、董辉、熊秋菊编著的《十五年一贯制学校管理创新研究--以上海市建青实验学校为例》内容介绍：本书系统总结了上海市建青实验学校近三十年来进行。三段一体”整体教育改革过程中形成的学校管理制度创新的具体经验。探讨这种模式得以形成的脉络因素和基本条件。
十五年一贯制学校管理创新研究:以上海市建青实验学校为例 内容简介
本书系统总结了上海市建青实验学校近三十年来进行“三段一体”整体教育改革过程中形成的学校管理制度创新的具体经验；探讨这种模式得以形成的脉络因素和基本条件；并试图从理论上分析学校管理创新对于素质教育的落实与深化所具有的积极意义，同时也评析这套管理经验自身的局
十五年一贯制学校管理创新研究:以上海市建青实验学校为例 目录
总序序：一份教改“探路者”的研究报告**章 一贯制学校的整体改革与管理创新 一、关于“一贯制学校”的界说 二、阐释“建青经验”的两个“关键词” 三、一贯制学校管理创新研究的意义和价值第二章 一贯制学校的办学理念与管理定位 一、办学理念的精粹 二、理念的具体化：办学精神、目标与策略 三、从办学理念到管理定位第三章 一贯制学校组织结构的优化与创新 一、大部制：学校组织结构的更新 二、统一领导和民主决策的制度建设 三、分部负责和分级管理的制度建设 四、小结与讨论：一贯制学校组织结构的优化与更新第四章 一贯制学校教科研管理的制度创新 一、教科研活动在一贯制学校教育改革中的定位 二、一贯制学校教科研组织与管理制度的创新 三、一贯制学校教科研管理的主要成效 四、小结：学校教科研管理创新的经验与启示第五章 一贯制学校的课程与教学管理创新 一、一贯制学校的课程开发与管理 二、教学策略与模式的制度创新 三、小结与反思第六章 一贯制学校特色德育的管理创新 一、一贯制学校“三自、三全”特色德育新局面 二、“一条龙”特色德育活动的基本成效 三、学校德育管理的制度化建设 四、小结：“一条龙”特色德育模式的经验和启示第七章 一贯制学校人力资源的开发与管理一 一、一贯制学校的教师专业素质 二、教师专业发展的策略与制度 三、人员评核与激励的制度安排 四、小结与反思第八章 一贯制学校育人环境的营造与管理 一、一贯制学校内部环境的优化 二、一贯制学校外部环境的优化 三、小结与反思第九章 一贯制学校管理实效的评鉴分析 一、“教育质量”的含义与建青的“办学质量观” 二、建青实验学校管理创新的绩效评鉴 三、小结：问题与反思第十章 一贯制学校管理经验的启示与反思 一、建青学校管理经验的启示与借鉴 二、建青学校管理经验的反思 三、小结：一贯制学校管理创新的走向参考文献
展开全部
书友推荐
本类畅销
-
英语阅读教学与思维发展
¥15.7¥36 -
中学生课外文言短篇180则-无障碍阅读-学生版
¥11.4¥22 -
统编高中语文教材名师课堂教学实录
¥41.8¥68 -
幼稚园的社会
¥12.5¥14.5 -
教师的语言力
¥34¥55 -
大教育书系:给父母的建议(精装版)
¥19.1¥39.8
