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2012-美国科技与中文教学

2012-美国科技与中文教学

作者:许德宝
出版社:中国社会科学出版社出版时间:2012-05-01
开本: 16开 页数: 424
本类榜单:社会科学销量榜
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2012-美国科技与中文教学 版权信息

  • ISBN:9787516108734
  • 条形码:9787516108734 ; 978-7-5161-0873-4
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

2012-美国科技与中文教学 本书特色

《美国科技与中文教学(2012)》由许德宝主编,中文电脑技术教学开始于20世纪70年代(1970-1985),与电脑语言学习(CALL)的研究有重合,也有交错。开创者是美国伊利诺州立大学的郑锦泉教授—首创用地方计算机系统(PLATO)教授汉字。其后中文电脑技术教学又经历了起步(1986-1993)、发展(1994-1999)和全方位开拓(2000-现在)几个阶段。其中全方位开拓是中文电脑技术教学的成熟和深入发展阶段。

2012-美国科技与中文教学 内容简介

中文电脑技术教学开始于20世纪70年代(1970-1985),与电脑语言学习(CALL)的研究有重合,也有交错。开创者是美国伊利诺州立大学的郑锦泉教授—首创用地方计算机系统(PLATO)教授汉字。其后中文电脑技术教学又经历了起步(1986-1993)、发展(1994-1999)和全方位开拓(2000-现在)几个阶段。②其中全方位开拓是中文电脑技术教学的成熟和深入发展阶段。

2012-美国科技与中文教学 目录

前沿技术探讨网络参与式学习工具、虚拟课堂、第二人生在虚拟世界进行汉语教学的工具网络参与式学习工具的评测与虚拟课堂软件的选择标准The Integration of an Online 3D Virtual Leaming Environment into Formal Classroom-based Undergraduate Chinese Language and Culture Enhancing the Learning: of Chinese with Second LifeIntegrating Second Life into A Chinese Teacher Training“第二人生”及其在中文教学中的应用网络教学开发、设计与评估在线汉语教学和资源系统建设的问题与改进:以《网络孔子学院》和《长城汉语》为例与数码时代同步——利用网络技术训练写作技能“中美文化交流咖啡室”:文化教学在网络平台上的实践与思考高班阅读课的网上课件:设计与应用述评:ActiveChinese网络课程系列移动学习——播客华语辅助教学初探Integrating ChinesePod into lower Intermediate Chinese Coue多媒体教学设计对外汉语多媒体教学研究:以Scratch自由软件进行创意课件设计活力教师:卡通与对外汉语教学Integration of technology into Day-to-day Classroom Teaching and Itructional Materials Design云平台软件VoiceThread试用利用VoiceThread提升语言技能——注重能力表现的活动设计VoiceThread应用于中文教学的几个例子汉语语料库开发CALL与传统教法之比较研究自然语言处理文献述评
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2012-美国科技与中文教学 节选

《美国科技与中文教学(2012)》由许德宝主编,中文电脑技术教学开始于20世纪70年代(1970-1985),与电脑语言学习(CALL)的研究有重合,也有交错。开创者是美国伊利诺州立大学的郑锦泉教授—首创用地方计算机系统(PLATO)教授汉字。其后中文电脑技术教学又经历了起步(1986-1993)、发展(1994-1999)和全方位开拓(2000-现在)几个阶段。其中全方位开拓是中文电脑技术教学的成熟和深入发展阶段。

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