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教师德育专业化读本

教师德育专业化读本

作者:檀传宝
出版社:教育科学出版社出版时间:2012-06-01
开本: 16开 页数: 295
中 图 价:¥36.0(7.5折) 定价  ¥48.0 登录后可看到会员价
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教师德育专业化读本 版权信息

  • ISBN:9787504165916
  • 条形码:9787504165916 ; 978-7-5041-6591-6
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

教师德育专业化读本 本书特色

     《做一个配享幸福的教育家——教师德性生活关键词:幸福、公正与仁慈》、《当代青少年文化与学校德育》、《主题班会的设计与开展——班主任德育工作的视角》、《关怀教育学与关怀关系的建立》……《教师德育专业化读本》(作者檀传宝)是为学校校长、德育主任、班主任、品德科任教师等精心设计的德育专业化学习材料。全套读本由3个培训模块共12个学习专题组成。

教师德育专业化读本 内容简介

     《教师德育专业化读本》(作者檀传宝)是为学校校长、德育主任、班主任、品德科任教师等精心设计的德育专业化学习材料。全套读本由3个培训模块共12个学习专题组成。 在内容编排上,本套读本力求用灵活、实用、活泼的方式来吸引和推进教师的德育专业学习。 灵活——采用“活页读本”的设计,各专题可分可拆,方便使用。 实用——针对现实德育问题,突出操作性策略和建议。 活泼——每个专题均设置阅读导航、正文、问题与反思、相关链接4个环节,并穿插多个专栏以提供案例和资料。 作为我国结构性德育专业化培训教材开发的**次尝试,《教师德育专业化读本》希望能够对广大教师德育专业知识的整体建构、德育问题解决能力的切实提高及德育工作绩效的改进有所贡献。

教师德育专业化读本 目录

1.做一个配享幸福的教育家——教师德性生活关键词:幸福、公正与仁慈 2.中国传统德育与德育现代化 3.制度情境与道德教育 4.当代青少年文化与学校德育 5.德育与课程实施 6.班主任的德育工作:角色定位与功能实现 7.社会变迁过程中的学校师生关系 8.主题班会的设计与开展——班主任德育工作的视角 9.苏霍姆林斯基的德育思想 10.科尔伯格与品德发展理论 11.关怀教育学与关怀关系的建立 12.价值澄清与多元文化的应对
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