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2011-中国教育政策分析报告

2011-中国教育政策分析报告

出版社:高等教育出版社出版时间:2012-06-01
开本: 16开 页数: 213
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2011-中国教育政策分析报告 版权信息

  • ISBN:9787040336436
  • 条形码:9787040336436 ; 978-7-04-033643-6
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

2011-中国教育政策分析报告 本书特色

  《中国教育政策分析报告》是国家教育发展研究中心自2011年起全新推出的年度教育政策研究系列丛书。报告旨在从国家经济社会发展的宏观背景出发,围绕中国教育发展的战略目标与任务,客观评估教育改革过程中的重大政策进展及效果,深入研究社会关注的教育政策热点和难点问题,预测、分析教育改革发展的趋势和政策调整需求,并提出政策建议。

2011-中国教育政策分析报告 内容简介

  《中国教育政策分析报告(2011)》在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)制定和发布的背景下编辑完成,全书集中从宏观战略、基础教育、高等教育、终身教育、体制改革等角度展开论述,探讨的问题主要包括:   ●《教育规划纲要》颁布实施一年多来教育政策的新变化   ●城镇化、人口变化及学生流动背景下城乡学校布局调整的政策分析   ●义务教育均衡发展背景下教师流动的政策分析与制度创新   ●县域普通高中质量提升与管理体制改革的政策分析   ●构建政府与高校新型关系的政策研究   ●营利性与非营利性民办学校分类管理的挑战及对策   ●终身学习背景下的扫盲教育政策研究

2011-中国教育政策分析报告 目录

宏观战略篇 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的核心理念与政策创新——兼谈一年来中国教育政策的新变化 中国城镇化发展与学校布局调整对策研究 基础教育篇 农村义务教育学校布局调整政策研究 义务教育均衡发展与教师流动机制建设:政策与制度创新 县域普通高中的发展及其管理体制改革 高等教育篇 构建政府与高校新型关系的政策研究 高等教育产学研结合的模式与政策 终身教育篇 终身学习背景下的扫盲教育:挑战与变革 体制改革篇 营利性与非营利性民办学校分类管理:挑战及对策
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