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小学班主任工作艺术 版权信息
- ISBN：9787565607240
- 条形码：9787565607240 ; 978-7-5656-0724-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
小学班主任工作艺术 本书特色
张道祥主编的《小学班主任工作艺术》在编写的过程中力求凸显以下几个特点：一是融合现代教育学的观念和思想，在理论和学术上适当反映国内外的一些较新的班主任工作研究成果，体现时代性。二是注重与当今小学班主任工作的现实结合，体现实践性。三是在教材内容方面，我们大胆吸收了相关学科的研究成果，体现新颖性。四是在撰文著述讲究复杂术语的今天，对本书的文字我们力求通顺、流畅、讲平常话，深入浅出，不刻意追求高深，尽量用一些*普通、平常的语言文字来表达思想，体现可读性。
小学班主任工作艺术 内容简介
班主任工作是一门科学性和艺术性很强的专业性工作，需要一定的理论指导。《小学班主任工作艺术》是专为小学班主任教师培训编写的基础性教材，以班级管理理论为指导，从班主任工作的实际需要出发，讨论了小学班主任的工作艺术，旨在促进小学班主任的专业成长，为小学班主任开展工作提供借鉴。《小学班主任工作艺术》由张道祥主编。
小学班主任工作艺术 目录
**章 班主任的专业发展
**节 班主任的角色定位
第二节 班主任的专业化
第三节 班主任的专业素养
第四节 班主任专业化发展的途径
第二章 认识小学生
**节 认识小学生的原则与方法
第二节 小学生的生理特点
第三节 小学生的心理特点
第四节 小学生的学习特点
第三章 组建和培养班集体的艺术
**节 班级简介
第二节 创建班级文化氛围
第三节 班干部的选拔与培养
第四节 构建科学管理模式 健全班级管理制度
**节 班主任的角色定位
第二节 班主任的专业化
第三节 班主任的专业素养
第四节 班主任专业化发展的途径
第二章 认识小学生
**节 认识小学生的原则与方法
第二节 小学生的生理特点
第三节 小学生的心理特点
第四节 小学生的学习特点
第三章 组建和培养班集体的艺术
**节 班级简介
第二节 创建班级文化氛围
第三节 班干部的选拔与培养
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