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幼儿园教育评价行动研究 版权信息
- ISBN：9787565105104
- 条形码：9787565105104 ; 978-7-5651-0510-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
幼儿园教育评价行动研究 本书特色
姚伟教授的新作《幼儿园教育评价行动研究》是一部理论与实践相结合的幼儿教育研究专著，对幼儿园教育评价进行了较全面的行动研究，主要包括幼儿发展评价、教师发展评价和教育质量评价等内容。作为行动研究，研究者的目标必然着力于寻求改进实践，为教育评价实践“应当做什么”和“怎么做”作出合理性的解答。作者及其团队基于多所幼儿园的教育行动研究，以其研究问题为中心，本着务实的态度和科学的精神，系统而又合理地建构了一整套极具实效性和可操作性的评价过程与策略，为幼儿园教育评价的实践提供了理性的指导和具体化的操作策略。
幼儿园教育评价行动研究 内容简介
本书内容包括：幼儿发展评价概述；幼儿发展评价——观察法；幼儿发展评价——幼儿成长档案袋；幼儿发展评价——评价指标体系的建构等。
幼儿园教育评价行动研究 目录
序
**章 幼儿发展评价概述
**节 幼儿发展评价的内涵与分类
第二节 幼儿发展评价的理念
第二章 幼儿发展评价——观察法
**节 运用观察法评价幼儿发展的价值
第二节 轶事记录法及其运用
第三节 追踪记录法及其运用
第三章 幼儿发展评价——幼儿成长档案袋
**节 幼儿成长档案袋评价的含义与价值
第二节 幼儿成长档案袋的制作步骤和原则
第三节 幼儿成长档案袋的内容与结构
第四节 幼儿成长档案袋制作应注意的问题
第五节 幼儿成长档案袋评价的特点及要求
附录：幼儿成长档案袋实例
**章 幼儿发展评价概述
**节 幼儿发展评价的内涵与分类
第二节 幼儿发展评价的理念
第二章 幼儿发展评价——观察法
**节 运用观察法评价幼儿发展的价值
第二节 轶事记录法及其运用
第三节 追踪记录法及其运用
第三章 幼儿发展评价——幼儿成长档案袋
**节 幼儿成长档案袋评价的含义与价值
第二节 幼儿成长档案袋的制作步骤和原则
第三节 幼儿成长档案袋的内容与结构
第四节 幼儿成长档案袋制作应注意的问题
第五节 幼儿成长档案袋评价的特点及要求
附录：幼儿成长档案袋实例
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