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教师用书

外国教育史

作者：刘新科著

出版社：武汉大学出版社出版时间：2012-01-01

开本： 16开 页数： 227

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

外国教育史版权信息

ISBN：9787307092846
条形码：9787307092846 ; 978-7-307-09284-6
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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教师用书

外国教育史本书特色

感觉历史，就好像那遥远的星空，神秘而令人神往，太多的人类宝藏就在其中蕴藏；学习历史，并不是在故纸堆中翻翻拣拣；研究历史，其实就是推开一扇扇尘封的大门——神奇就在门里。没有历史，人类又是什么呢不懂历史，人类又懂得什么呢当您打开刘新科的《外国教育史(21世纪教师教育课程规划教材)》时，就会感到，人类教育的历史放射出一道道耀眼的光芒，照亮我们的眼睛和心灵，辉映着我们正在进行的教育改革的征程……

外国教育史内容简介

本书从时间和空间两大版块着手，系统介绍了外国教育理论的历史发展进程。内容依次为：远古及东方文明古国的教育、古希腊教育、古罗马教育、中世纪时期的教育等。

外国教育史目录

**章远古及东方文明古国的教育
　**节原始社会的状况及其教育
　　一、教育的起源
　　二、原始社会教育的演进
　　三、氏族公社时期的教育活动及其内容
　　四、原始社会教育的途径与方法
　第二节文明古国的文化与教育
　　一、人类早期学校及其产生的原因
　　二、文明古国及其文化概况
　　三、文明古国的学校教育
第二章古代希腊的教育
　**节古希腊前期的斯巴达与雅典教育发展概述
　　一、斯巴达的教育
　　二、雅典的教育
　　三、雅典、斯巴达教育的比较

展开全部

外国教育史作者简介

刘新科，男，汉族，陕西省扶风县人。1968年上山下乡，曾在基层中小学当教师10年；1978年考入陕西师范大学教育系，1985年硕士研究生毕业。现任陕西师范大学教育学院教授、教育学原理博士生导师、教育史专业硕士生导师。兼任中国教育学会全国教育史分会第四届、第五届理事，全国教师继续教育网络客座教授，陕西省比较教育研究会秘书长，陕西省家庭教育研究会副会长，陕西省青少年素质教育研究会常务理事，西安市社会科学院特邀研究员，陕西师范大学教学委员会第三届、第六届、第七届委员。主要从事中外教育史、教育学原理的教学与研究。主持省部级以上教育科研课题5项；在《教育研究》、《教育史研究》、《光明日报》、《中国教育报》、《陕西师范大学学报》等报刊上发表学术论文50余篇；在中国社会科学出版社、中国人民大学出版社、陕西人民出版社等出版专著有《国外教育发展史纲》、《西方教学思想史论稿》、《现代西方教育思潮》、《西安教育史》，主编有《中国传统文化与教育》、《中国文化概论》、《陕西历代教育家评传》、《中外名师学行精华》、《班级管理概论》、《中外教育史研究论文集》、《中外教育名著选读》等著作19部。其中2部专著、3篇学术论文获省厅级以上优秀科研成果奖。并获2007年度国家级精品课程奖、2005年度国家级高级教学优秀成果奖和2004年度省级精品课程奖各一次。

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