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大卫在新西兰-一位中国博士妈妈的儿童教育笔记 版权信息
- ISBN：9787802504493
- 条形码：9787802504493 ; 978-7-80250-449-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
大卫在新西兰-一位中国博士妈妈的儿童教育笔记 本书特色
《大卫在新西兰-一位中国博士妈妈的儿童教育笔记》，本书分为三篇。上篇主题为“大卫在新西兰”，主要以比较的视野，与读者一起思考什么是真正好的儿童教育，并且落实于可操作的手段，哪怕是一点一滴。中篇主题为“家学幼事”，主要从一个母亲的切身体验出发，探讨一些有益的家庭教育手法，同时躲开一些常见的教育误区，可能对年轻妈妈更有用些。下篇编译了关于新西兰早期教育的介绍性文字和《新西兰时期教育纲要》，尤其是后者，为新西兰一百多年幼儿教育运动的结晶。
大卫在新西兰-一位中国博士妈妈的儿童教育笔记 内容简介
《大卫在新西兰-一位中国博士妈妈的儿童教育笔记》，本书分为三篇。上篇主题为“大卫在新西兰”，主要以比较的视野，与读者一起思考什么是真正好的儿童教育，并且落实于可操作的手段，哪怕是一点一滴。中篇主题为“家学幼事”，主要从一个母亲的切身体验出发，探讨一些有益的家庭教育手法，同时躲开一些常见的教育误区，可能对年轻妈妈更有用些。下篇编译了关于新西兰早期教育的介绍性文字和《新西兰时期教育纲要》，尤其是后者，为新西兰一百多年幼儿教育运动的结晶。
大卫在新西兰-一位中国博士妈妈的儿童教育笔记 目录
惠灵顿之风(代前言)
上篇 大卫在新西兰
进入kea house——谈入园过渡
“有准备的环境”和“我选择”——谈日常教育模式
大卫的文件夹——谈教师观察记录
儿童就可以不讲规则吗——谈儿童规则教育
小社会与大社会——谈儿童的社会化
“国际”幼儿园——谈幼儿园的国际化教育
沟通手段何其多——谈家园联系
年度画展——谈幼儿园如何募集资金
生日聚会季——谈幼儿园外的儿童交往
儿童安全教育之一：2—5岁
儿童安全教育之二：5—7岁
儿童的天堂
惠灵顿市立图书馆
上篇 大卫在新西兰
进入kea house——谈入园过渡
“有准备的环境”和“我选择”——谈日常教育模式
大卫的文件夹——谈教师观察记录
儿童就可以不讲规则吗——谈儿童规则教育
小社会与大社会——谈儿童的社会化
“国际”幼儿园——谈幼儿园的国际化教育
沟通手段何其多——谈家园联系
年度画展——谈幼儿园如何募集资金
生日聚会季——谈幼儿园外的儿童交往
儿童安全教育之一：2—5岁
儿童安全教育之二：5—7岁
儿童的天堂
惠灵顿市立图书馆
展开全部
大卫在新西兰-一位中国博士妈妈的儿童教育笔记 作者简介
聂露，1973年生，中国政法大学政治与公共管理学院政治学系副教授。 热爱读书、思考的自由生活。教育经历一帆风顺，中国人民大学国际政治专业本科、保送硕士、中国社会科学院研究生院宪法学博士。研究兴趣集中于比较宪政、民主理论、政治哲学，以及学前教育与高等教育。 也曾经历变故与挫折，但生活沉淀下来的，是寻找真正的智慧和保有深沉的情感。婚姻和大卫的出生带来涅槃的喜悦，2008年赴新西兰访学则是一个破冰之举。作为访学的意外结晶，这本书是关于新西兰儿童教育的札记，更是建构可行性自由生活的努力。我愿意与所有人，特别是所有的母亲分享它。
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