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课堂方法 版权信息
- ISBN:9787561790595
- 条形码:9787561790595 ; 978-7-5617-9059-5
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
课堂方法 本书特色
要建设一个让大家都可以接受的课堂,靠教师个人的天赋是可以完成的,但并不是每位教师都有这样的天赋;于是,当我们没有个人天赋时,那就必须让我们共时间、精力和智慧,去寻找建设课堂的各种方法了。用方法来应对课堂,用方法来驾驭课堂,可能这样的课堂仍然比不上那些天赋满满的教师的课堂,但却可以让我们自己的课堂变得更富有品质,变得更富有智慧! 教育学博士周彬的著作《课堂方法》与《叩问课堂》、《课堂密码》作为“课堂教学三部曲”,适合奋战在课堂教学一线的老师们阅读。
课堂方法 内容简介
本书分为五辑,主要内容包括:备课的方法;上课的方法;复习的方法;课堂管理的方法;教学管理的方法。
课堂方法 目录
课堂方法 作者简介
周彬教育学博士。华东师范大学教育学系、基础教育改革与发展研究所副教授。著有《叩问课堂》、《课堂密码》、《学校法制:理论与案例》和《教育考试与评价政策》等专著,在课堂教学、学校管理领域有独到的研究。
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